全文获取类型
收费全文 | 18813篇 |
免费 | 384篇 |
国内免费 | 484篇 |
专业分类
教育 | 11451篇 |
科学研究 | 3195篇 |
各国文化 | 39篇 |
体育 | 1547篇 |
综合类 | 1143篇 |
文化理论 | 82篇 |
信息传播 | 2224篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 28篇 |
2022年 | 256篇 |
2021年 | 586篇 |
2020年 | 428篇 |
2019年 | 259篇 |
2018年 | 214篇 |
2017年 | 278篇 |
2016年 | 248篇 |
2015年 | 693篇 |
2014年 | 970篇 |
2013年 | 1226篇 |
2012年 | 1446篇 |
2011年 | 1544篇 |
2010年 | 1417篇 |
2009年 | 1306篇 |
2008年 | 1251篇 |
2007年 | 1360篇 |
2006年 | 1314篇 |
2005年 | 1125篇 |
2004年 | 650篇 |
2003年 | 640篇 |
2002年 | 643篇 |
2001年 | 566篇 |
2000年 | 380篇 |
1999年 | 236篇 |
1998年 | 157篇 |
1997年 | 105篇 |
1996年 | 95篇 |
1995年 | 37篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 39篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1976年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1973年 | 2篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
浅论英雄崇拜对体育文化的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
英雄和英雄崇拜是人类历史长河中一个经久不衰的话题 ,它从人类诞生的那天起就伴随着人类的发展而不断地发展变化。英雄的强大力量对人类的发展起着推波助澜的作用 ,当然这不是说英雄史观的再现 ,而是说英雄的存在能使人们有了自己的航线 ,不停地把整个社会推向前进 ,使人类社会更加有组织地发展。随着人类的发展 ,英雄崇拜的类型和方式也在不停地发生变化 ,在对人类影响巨大的体育领域出现了体育明星崇拜现象 ,体育明星也是体育界的英雄 ,对体育明星的崇拜使得体育人才辈出 ,尤其是竞技体育领域不断演绎着一部精彩的进行曲。以对体育英雄的崇拜现象为出发点 ,阐述它对体育文化的影响 ,以及如何利用这种现象促进体育事业的发展。 相似文献
12.
运用心理测量法、个案分析法、实验法等研究方法 ,对沈阳市青少年射击运动员的认知调控能力 (即 :情绪调节能力、动机归因水平 )进行 41周的实验研究。研究结果表明 ,通过心理训练 ,运动员的认知调控能力有了一定的提高。 相似文献
13.
就我国基础教育课程改革体育与健康课程的构建问题,提出了基础教育课程改革与高等教育课程改革的程序问题,指出了我国高等教育课程改革的滞后现象。 相似文献
14.
采用问卷调查法、访谈法等对雷甸镇学校体育现状进行了调查,为体育教学改革的实施,促进农村学校体育的发展提出了一些对策和建议。 相似文献
15.
论高校体育教学中的德育教育 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的变革和发展,给德育赋予以新的内容、新的思想。在市场经济迅速发展、大力提倡素质教育的今天.整个教育面临着新的问题。通过对高校体育教学特点的分析,以及对高校体育教学中德育内容的探讨,提出在高校体育教学中进行德育渗透的途径与方法。 相似文献
16.
谈研究生体育工作的理论与实践 总被引:10,自引:0,他引:10
通过对我国研究生体育现状的调查分析,提出了以贯彻实施《全民健身计划纲要》为契机,为研究生开设体育课,组织研究生参加体育俱乐部活动,使研究生体育工作制度化、科学化。 相似文献
17.
论嫉妒 总被引:5,自引:0,他引:5
王玉美 《滨州教育学院学报》2001,(1)
嫉妒是社会差异化进程中一定历史时期的产物。心理距离是嫉妒产生的主观心理条件 ,时空距离是嫉妒产生的客观环境条件。嫉妒具有针对性、排他性、破坏性和隐蔽性特征。虽然嫉妒具有破坏性 ,但并非所有的嫉妒都是消极的、病态的。它是公正的监视器 ,它可以激发求胜心。建立公正、合理、可操作的量化管理制度 ,建立多元化的价值体系 ,为个体发展创造机会等措施 ,可疏导、淡化非理性嫉妒。 相似文献
18.
经过多年的实践,广西幼儿师范学校“3+2”学前教育专业课程设计的指导思想基本明确,培养目标逐渐回归现实基础,课程特色鲜明,但也还存在一些值得进一步探讨的问题。 相似文献
19.
1999—2000年我国文献分类研究进展 总被引:7,自引:1,他引:6
从文献分类基本理论研究、国内外文献分类法研究、文献分类工作研究等三个方面概述了1999年至2000年我国文献分类研究进展。 相似文献
20.