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41.
由于不同国家和民族文化产生的政治和历史背景不同,导致在文化领域的权力分配、人际关系以及关注个人利益的程度等多方面的不同,从而形成不同国家和不同民族的文化,具体表现在人们的思想、观念、思维方式、世界观、价值观和方法论等方面存在差异,正是这种差异潜移默化地影响着学校领导和学校教育。 相似文献
42.
朱斯坦 《荆州师范学院学报》2005,28(4):95-98
长江大学建筑学专业有两个立足点：其一是历史文化名城荆州深厚的文化底蕴和乡土气息，其二是地方院校建筑教育的生存发展空间。建筑教育应该同本地具体的区域经济、历史文脉、生态环境相结合，利用数字化信息技术研究并促进乡土建筑与自然环境的完美和谐，引导学生探求一种具有乡土特色的建筑创作思想和理念。 相似文献
43.
第一次世界大战时,意大利发表中立宣言,中立选择有其深刻原因:战前意大利同其两个最为重要的劲敌法奥之间的关系发生根本性转变,意法关系由高度紧张走向缓和并趋于稳定,而意奥之间暂时冷却的深刻矛盾渐渐暴露出来,意奥关系至战前已相当紧张;焦利蒂时代的“平衡政策”是中立选择的依据。战时意大利政府决策的转变,新政府期望通过战争谋求强国身份和分享战争果实,将意大利带入其难以负担的世界大战。 相似文献
44.
分析了课程综合化的背景及其对体育院校课程综合化的启示，阐述了课程综合化的方式，即分段模式和整合模式；在对课程综合化的实质及意义认识的基础上，探讨了体育专业教育课程改革的综合化问题。 相似文献
45.
竞技、异化、极限、潜能--关于竞技体育异化问题的讨论 总被引：1，自引：0，他引：1
朱光辉 《济宁师范专科学校学报》2002,23(3):69-69,72
竞技体育，是人类自身创造并发展起来的，从游戏的创立，比赛的规则到竞技的对抗，竞技体育在其社会化的进程中，也不可避免的出现与人类的初衷相悖的异化问题，科学技术的进步是永恒的，然而被利欲所驱使，在竞技运动中利用科技成果制伪舞弊及摧残人性的“异化行为”，是违背科学的，竞技体育出现的异化现象，是一个值得认真研究与探讨的问题。 相似文献
46.
体育院校是我国体育人才资源的重要集散地。体育院校跨世纪优秀人才和学科带头人的培养关系到我国高等体育院校的生存和发展。本文对我国体育院校的高级人才的历史和现状进行了分析，认为“断层”和“老化”的危机已经出现，提出了跨世纪优秀人才的培养方略。 相似文献
47.
为了使高校体育教学能适应改革开放与培养跨世纪人才的需要,从宏观管理与微观调控角度入手,论述了提高体育教学与管理水平的几项措施。 相似文献
48.
“道德准则，只有当他们被学生自己去追求、获得和亲身体验的时候，只有当他们变成学生独立的信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。”知行统一，情意结合是品德的理想境界。然而，在道德教育中，道德认知水平与行为表现的脱节是学生思想品德形成过程中常见的一种表现，也是学校德育长期普遍存在的一个老大难问题。据一项调查显示，９０％以上的学生都认为在公共汽车上要给老弱病残者让座，但实际这样做的只有４０％左右。１００％的大、中、小学生都懂得红绿灯的交通法规和意义，但能自觉遵守这一法规的学生平均只占５９％，且呈现随年… 相似文献
49.
高师体育系学生综合能力的培养和建立多元评价数学模型的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
文章采用阅读文献资料、访问、问卷、层次分析、模糊综合评判和数理统计等方法对高师体育专业学生综合能力的培养途径、方法及评价进行了比较系统的综合研究.确定了综合评价的指标体系和各项指标的权重,建立了多元评价的数学模型,制定了评价的标准体系和方法体系以及综合能力的培养方案. 相似文献
50.