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931.
党的十九大报告提出“老有所养”“加快老龄事业和产业发展”的要求.在信息化时代为老年人提供各类特色服务,已经成为我国应对人口老龄化问题的重点工作.但老年群体在获取网络信息、使用信息科技能力上相对落后,在利用数字资源参与公共生活方面明显存在差距.如何弥合“银色数字鸿沟”以提升老年人生活质量已成为重要议题.本文系统梳理国内外... 相似文献
932.
常言道：“失败乃成功之母”,“吃一堑,长一智”．从某种意义上说,学习就是从错误中吸取教训,不断改正错误,总结经验,获得真知的循序渐进的过程．故笔者就学生在化学学习中典型试题的错解原因拟文分析,以求与大家共同探讨． 相似文献
933.
对促进我国民办高等职业学校发展的几点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
陈红 《北京城市学院学报》2006,(3):11-14
民办高等职业教育学校的发展虽然有资金不足、社会偏见和师资设备有待提高和充实等不利因素的制约,但同时也有良好的外部发展外环境、自主灵活的办学机制等有利因素,民办高职学校应充分发挥自身自主、灵活性的办学机制,扬长避短。 相似文献
934.
935.
GHS制度之易燃固体实验室分类程序 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了适用于确定易燃固体的GHS实验室分类程序的范围、仪器、实验步骤及判定程序全过程。 相似文献
937.
938.
主题探究实验的实践与研究 总被引：4，自引：1，他引：3
1课题的由来 目前“3＋X”高考题主要是性质探究实验设计或情景实验设计的综合题,高三化学实验复习怎么搞？重复做高一、高二做过的实验学生兴趣不大,结合教材中化学实验方案的设计,笔者推出了“主题探究实验”的复习模式、即围绕某一实验主题,首先启发学生进行发散,联想,逆向等创新性拓展思维,再让学生以小组为单位讨论;并填写《主题探究实验设计报告》递交老师审批,最后安排时间实验。通过几届高三学生的实践,主题探究实验既起到了复习实验基础知识和基本操作的目的,又培养了学生实验的兴趣和能力。 相似文献
939.
为了快速而又正确地配平氧化还反应,就必须弄清楚氧化还原反应配平的原则、反应规律、配平的一般步骤及方法技巧。 相似文献
940.
教学目标的演进与流变——近十年来我国教学目标研究的历程及现实走向探析 总被引：1，自引：0，他引：1
笔者通过对我国近十年来教学目标研究的回顾分析,通过对教学目标的概念、功能、模式、内容、结构、实施与评价等方面的梳理,试图寻找对现阶段教学目标改革的启示,并对现阶段基础教育教学目标研究的走向给予展望。 相似文献