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101.
论主体性体育教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
本从理论角度探讨了学校如何全面实施主体性体育教学。其目的在于全面改革学校体育课程,提高学生的创新能力和创新意识。  相似文献   
102.
文章建立了大学生综合素质评价的指标体系,并利用模糊数学多级综合评价的原理,对大学生的综合素质进行模糊评判。同时,利用评判结果建立了误差反传的BP神经网络模型,并在该模型中引入非模糊评判的教师对,该模型克服了模糊评判时权重的不可改变性,实现了素质评价指标和大学生综合素质的非线性映射。计算结果表明:该神经网络模型具有一定的合理性和实用性。  相似文献   
103.
当前,新课程的实施要求体育教师在教学方法的功能上由竞技化的教给技术到教会学习,在教学方法的指导思想上推行启发式抛弃注入式,在教学方法的整体结构上强调学生学习的探究性及教学方法的多样性。进行人文化、人性化的体育教育。  相似文献   
104.
绞股蓝总皂甙给小鼠灌胃的最大耐受量为9g/kg.绞股蓝皂甙700,350,180mg/kg经大鼠灌胃,可抑制大鼠实验性血栓形成,抑制率分别为60.7%,73.3%,26.5%;使大鼠血清总胆固醇(CH),甘油三脂(TG),β—脂蛋白(β—LP)均有不同程度的降低.1000 mg/kg,500mg/kg绞股蓝皂甙可抑制氯仿及乌头碱诱发的心律失常.绞股蓝皂甙还有一定程度的急性降压作用.  相似文献   
105.
<汉书>是划时代的史学名著,而它的人物传记也是辉煌古今的传记文学名篇,具有典雅醇正、谨严整饬、博赡弘丽、凝练简净、古奥缜密等五个方面的文风特点,并且此种文风的形成各有其原因.时至今日,理应调整认识,详作评价.  相似文献   
106.
关于四川、重庆等地特殊教育师资现状的调查   总被引:3,自引:4,他引:3  
本研究采用问卷的方式就四川、重庆地区的特殊教育的师资现状做了初步的考察与分析研究 ,目的是为了了解目前特殊教育师资的现状 ,以便针对其具体情况 ,制定出相应的培训措施 ,从而提高特殊教育教师的整体素质。研究结果发现 :1、从事特殊教育的教师学历层次普遍较低 ,特殊教育专业修养不够。 2、年龄普遍偏高 ,进修、学习的机会较少。 3、大多数教师还是在特殊教育学校从事传统的特殊教育。随着特殊教育向全纳性教育、融合性教育发展的趋势 ,目前特殊教育师资的状况是很难适应的 ,这势必会影响本地区特殊教育的发展。  相似文献   
107.
文章在对设计素描教学理念作进一步阐述的同时,重点提出了设计素描教学应注意的问题,即在设计素描教学中应融入创新思维、抽象思维,注重意象的运用,遵循循序渐进的教学原则,进行有层次、有目的的实践训练。这样才能体现出设计专业的教学特点,并对视觉传达设计产生普遍的意义和创新的价值。  相似文献   
108.
以就业为导向加强专业建设的实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
邯郸职业技术学院在以就业为导向、加强专业建设的探索中,以"索求第一、适时调向、主干辐射、以点带面"作为专业建设原则;以就业、创业为目标,积极与企业合作办学;以能力培养为主线,不断优化课程结构,完善专业建设.通过20多年的办学实践,在培养高素质技术技能型人才方面取得了良好的成绩.  相似文献   
109.
在社会主义计划经济向市场经济的转轨过程中,教师职业道德评价也在转轨,传统的讲服从,讲奉献,讲均衡,讲中庸正在向讲能力,讲权利义务,讲竞争,讲效率转化,因此,必须用符合市场经济规律的道德评价理念来评判教师职业道德,以促进教师职业道德水准的提高。  相似文献   
110.
多校区大学管理研究   总被引:73,自引:0,他引:73  
我国的多校区大学是在当前深化高等教育体制改革的过程中形成的 ,具有不同于国外多校区大学模式的特殊性。我国的多校区大学管理面临着一些基本问题 ,如实质性融合、集权与分权、组织成员对大学组织目标的认同、改善学科布局等。立足于我国高等教育改革实际对这些问题进行研究 ,具有重要的理论意义和现实意义  相似文献   
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