全文获取类型
收费全文 | 1792篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 49篇 |
专业分类
教育 | 1350篇 |
科学研究 | 196篇 |
体育 | 141篇 |
综合类 | 121篇 |
信息传播 | 64篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 30篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 25篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 76篇 |
2014年 | 104篇 |
2013年 | 104篇 |
2012年 | 141篇 |
2011年 | 167篇 |
2010年 | 156篇 |
2009年 | 150篇 |
2008年 | 128篇 |
2007年 | 162篇 |
2006年 | 125篇 |
2005年 | 118篇 |
2004年 | 70篇 |
2003年 | 61篇 |
2002年 | 56篇 |
2001年 | 37篇 |
2000年 | 40篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1872条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
双语课程资源匮乏是影响当前我国少数民族双语教育发展的重要因素。开发双语课程资源是解决我国少数民族双语教育质量不高、发展缓慢的有效途径。具体包括通过发挥双语专家的才能,加强双语课程文本资源建设;加强双语教师队伍建设,发挥好双语教师作为双语课程实施最重要的资源优势;充分发挥网络传递快、支持自主学习的特点,加强网络双语课程资源建设等几个方面。还应该通过突破体制机制的壁垒,最大限度地释放双语课程开发的人才的活力;在国家层面的少数民族教育研究项目方面重点关注双语课程开发问题;加强双语课程开发的资金保障,设立双语课程开发的专门经费等政策措施鼓励和引导我国少数民族双语课程资源开发。 相似文献
122.
建立高职助理辅导员制度是学生管理的一项创新,也是学生自我教育、自我管理的重要体现。学生担任助理辅导员有其现实的可行性和必要性。目前助理辅导员在工作中存在着缺乏大局意识,表率意识不强,工作定位不准,工作能力不强,以及思想不够成熟等问题。应有针对性地提出优质高效助理辅导员队伍的建设路径,即谨慎选拔、全面培养、动态管理和适当激励。 相似文献
123.
本科生物学实验教学新体系的构建 总被引:3,自引:2,他引:1
从创新的角度重新认识实验教学,对本科生物学实验教学进行改革,对其目标定位、特征及学生的评价方法进行引阐述。 相似文献
124.
上海市重点项目后备人才培养的现状与发展对策研究 总被引:6,自引:0,他引:6
采用问卷调查,访谈,数理统计等方法,对上海市重点项目后备人才培养的现状进行了分析。结果表明1)上海市重点项目后备人才培养中二线教练员偏少,部分项目教练员和运动员配比偏低;2 )上海市重点项目后备人才选拔范围主要以上海市为主,部分项目已经开始进行跨区域选材,选材中主观性因素所占的比例较大,选材的客观标准缺乏;3)上海市重点项目后备人才的培养经费以体育系统的拨款为主,部分球类项目有企业赞助;4 )缺少优秀后备人才,训练经费不足,训练场地得不到保障成为训练中存在的主要问题;比赛次数少,比赛经费不足,竞赛项目设置不合理成为竞赛中存在的主要问题。 相似文献
125.
大型赛事中的公共关系问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析大型赛事与公共关系的紧密结合,提示大型赛事作为一种公共活动,充分发挥和运用公共关系的作用,对于大赛的良性运转、发展具有的重要意义。 相似文献
126.
中国女子排球队备战2004年雅典奥运会攻关研究 总被引:1,自引:1,他引:0
主要采用文献资料调研、问卷调查、数理统计、跟踪调查等方法,从技战术、营养、体能3个方面进行了研究,得出以下主要结论:从不同角度对中外女子排球队实力对比、技术对比、打法特点、变化特点、人员配备特点进行了分析并提出了相应对策。中国女子排球队一传不稳定是造成技术发挥波动的重要原因,其中自由人水平存在差距。速度与变化的技战术特点风格不突出,进攻实力不足和自我失误的问题明显。中国女子排球队运动员膳食中存在蛋白质、脂肪摄入过高,碳水化合物不足,部分运动员维生素和钙摄入不足,三餐热能分配不合理等问题。从排球项目特征研究、排球运动员体能的定义与结构要素研究、排球运动员体能的功能分析、影响排球运动员体能的主要因素以及排球运动员体能训练应遵循的基本原则5个方面进行了研究。 相似文献
127.
安华林 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(6):93-96
以往的现代汉语教材建设取得了很大的成绩,但仍然存在不足。文章从系统性、科学性、解释性、操作性四个方面,举例分析了现行教材内容上存在的薄弱环节,指出教材建设是个长期的过程,应在注重编写质量、培养学生能力方面下功夫。 相似文献
128.
新体育(与健康)课程教学存在的问题、原因和对策 总被引:1,自引:0,他引:1
安杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(3):105-107
采用献资料调研、实地考察和比较分析等方法,对新一轮的体育(与健康)课程教学在广东和全国其他实验区的试验、推广过程中所暴露出的一些比较突出的问题和矛盾进行了理性思考和辨证分析,并在此基础上提出了相应的解决策略。 相似文献
129.
130.
我国高校体育课程建设与人才培养 总被引:4,自引:1,他引:3
采用文献综述和分析法,概述了高校体育课程建设的指导思想,揭示了高校体育实施素质教育和健康教育与人才培养的基本观点,并针对高校体育教育的内容、考核评价及师资队伍建设等几方面重要环节,提出了高校体育课程建设的改革对策. 相似文献