全文获取类型
收费全文 | 16936篇 |
免费 | 333篇 |
国内免费 | 346篇 |
专业分类
教育 | 9438篇 |
科学研究 | 3445篇 |
各国文化 | 75篇 |
体育 | 1030篇 |
综合类 | 915篇 |
文化理论 | 97篇 |
信息传播 | 2615篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 160篇 |
2021年 | 471篇 |
2020年 | 363篇 |
2019年 | 194篇 |
2018年 | 177篇 |
2017年 | 233篇 |
2016年 | 177篇 |
2015年 | 544篇 |
2014年 | 886篇 |
2013年 | 1118篇 |
2012年 | 1308篇 |
2011年 | 1390篇 |
2010年 | 1308篇 |
2009年 | 1239篇 |
2008年 | 1172篇 |
2007年 | 1274篇 |
2006年 | 1264篇 |
2005年 | 1123篇 |
2004年 | 574篇 |
2003年 | 477篇 |
2002年 | 472篇 |
2001年 | 418篇 |
2000年 | 280篇 |
1999年 | 234篇 |
1998年 | 158篇 |
1997年 | 130篇 |
1996年 | 98篇 |
1995年 | 74篇 |
1994年 | 84篇 |
1993年 | 56篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 8篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 5篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
探讨群众体育服务网络的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
结合经济学、管理学和信息科学有关理论探讨建设符合我国国情的群众体育服务网络,以更充分利用现有的体育健身资源。 相似文献
73.
周春儿 《西北成人教育学报》2005,(3):10-11,26
我们以科学发展观为指导思想,以实现人的全面发展和综合素质提高为目标,通过从调整课程结构、精选教学内容、加强师资队伍建设、教材建设、加强教学管理、改革考核模式等实践与研究进行探索,从而提高高师成人教育的质量。 相似文献
74.
通过对大学生进行思想品德教育和使用图书馆的教育,使我们看到图书馆在高等院校培养人才方面的重要作用。 相似文献
75.
周驰 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(4):16-17
中国足球职业化改革已经进行了八年,如何尽快提高我国足球水平,缩短与足球发达国家之间的差距,一直是足球工作一生的奋斗目标,其中聘请外国高水平教练成为缩短这一差距的重要手段。本通过对近几年我国足球俱乐部聘请外教情况的深入分析,指出外教在推动我国足球发展中所起的积极作用及所存在的问题,并提出相应的对策,以供参考。 相似文献
76.
健美操裁判员在比赛评分中的心理行为与调控 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对健美操裁判员在比赛评分中各种心理的行为分析,提出如何调控健美操裁判员心理行为的方法. 相似文献
77.
陈列内容设计的基本要素及其规则 总被引:1,自引:1,他引:0
陈列内容设计是一个以字和展品为载体的创作活动,这个创作含有多个设计要素,需要一环扣一环的完成。研究探讨这些要素的构成及其规则,对指导设计实践、提高陈列水平无疑具有重要意义。下面就结合自己多年的工作实践,谈谈对这个问题的认识。 相似文献
78.
体育作为海峡两岸的经济、文化交流的形式之一,在长期的交流合作中发挥了积极的促进作用。运用文献资料研究、情报搜集、问卷调查和专家访谈等方法,对20余年来海峡两岸体育交流的过程、现状进行回顾与分析,归纳出各个阶段的主要特征;并对其未来的走向与前景进行了客观的分析与展望。 相似文献
79.
健美操对学生心理素质的影响 总被引:14,自引:1,他引:13
刘宁 《北京体育大学学报》2002,25(6):763-765
运用实验对比的方法,通过进行有效的健美操训练,对120名在校大学生采用问卷调查的形式,进行了专门心理素质(表现力、自信心、形体语言的运用、大脑机能心理的稳定性等)的考查,结果表明,健美操专项课的开设,对大学生心理素质的培养提高起着重要的作用;学生对自己能力等方面增强了信心,在个性上逐步走向成熟健康稳定,为大学生的终身心理素质奠定了良好的基础. 相似文献
80.
高校教师参与健身运动的现状调查分析 总被引:9,自引:0,他引:9
葛宁 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(1):123-125
通过对淮安市 2所高校教师参与健身运动的状况进行调查 ,结果表明 :教师实际参与健身运动的现状不尽如人意 ,被调查教师中参加健身活动 3次 /周以上者仅占 12 .4%,教师日常健身活动的组织与开展相当薄弱 ,教师健身的环境和条件不良等 ,指出造成教师健身不良现状的主要因素为 :领导重视不够、组织与管理不力和教师参与健身的意识差等。并提出改善教师健身状况相应的对策。 相似文献