全文获取类型
| 收费全文 | 70161篇 |
| 免费 | 60篇 |
| 国内免费 | 212篇 |
专业分类
| 教育 | 59840篇 |
| 科学研究 | 2917篇 |
| 各国文化 | 37篇 |
| 体育 | 1377篇 |
| 综合类 | 972篇 |
| 文化理论 | 103篇 |
| 信息传播 | 5187篇 |
出版年
| 2024年 | 144篇 |
| 2023年 | 455篇 |
| 2022年 | 621篇 |
| 2021年 | 733篇 |
| 2020年 | 897篇 |
| 2019年 | 1184篇 |
| 2018年 | 627篇 |
| 2017年 | 1128篇 |
| 2016年 | 1589篇 |
| 2015年 | 2590篇 |
| 2014年 | 5629篇 |
| 2013年 | 4505篇 |
| 2012年 | 4878篇 |
| 2011年 | 5734篇 |
| 2010年 | 4442篇 |
| 2009年 | 4086篇 |
| 2008年 | 5280篇 |
| 2007年 | 3620篇 |
| 2006年 | 3419篇 |
| 2005年 | 3989篇 |
| 2004年 | 6194篇 |
| 2003年 | 3231篇 |
| 2002年 | 2173篇 |
| 2001年 | 1591篇 |
| 2000年 | 1165篇 |
| 1999年 | 164篇 |
| 1998年 | 86篇 |
| 1997年 | 69篇 |
| 1996年 | 47篇 |
| 1995年 | 25篇 |
| 1994年 | 53篇 |
| 1993年 | 19篇 |
| 1992年 | 21篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 13篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
个性化阅读是指在一定阶段内，因个性发展的需要，根据学生各自不同的特点，使他们形成适合自身情况的阅读风格，并逐渐养成富有个性的、自觉的、健康的阅读行为匀惯。 相似文献
32.
数式与图形沟通 直觉与逻辑互动 总被引：1，自引：0，他引：1
罗增儒 《中学数学教学参考》2004,(6):30-32
本文试图通过两个解题案例的专业分析，说明数学解题中存在着数与形的双向沟通，存在着直觉选择与逻辑分析的相互推动；从而也就表明，任何单侧面的问题表征都有可能产生潜在的封闭性或局限性；这对提高信息形态双向结合的自觉性和操作技术都会有所帮助。 相似文献
33.
34.
作文有无个性归根结底取决于思想有无个性，有什么样的思想就有什么样的思维方式，就有什么样的作文。中小学生的思想单纯，需要教师正确的引导，帮助其描绘理想的蓝图，以形成正确的世界观、人生观和价值观。因此，在作文教学中需要让学生不受任何拘束，大胆地释放心灵，通过学生的交流互动、碰撞、引发，形成个性化思维。 相似文献
35.
在小学数学教学过程中,适时注重探讨应用题解题过程实质的意义,能够有利于教师在教学过程中对学生进行学习指导,其方法论意义在于指导学生贮存相似块、创设接收信息的态势、处理应用题信息元、学会把语言命题译成符号命题、学会把符号命题译成语言命题及形成良好的解题习惯. 相似文献
36.
在云南的26个民族中，玉溪生活着9个世居民族。在历史的发展长河中，玉溪各族人民共同创造了丰富多彩、极具民族特色和地方特色的民族化。建国后，特别是党的十一届三中全会以来，在玉溪市委、市政府的领导和市人大的关心支持下，全市各级化部门和广大化工作坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的“二为”方向和“双百”方针，按照“抢救、保护、收集、发掘、整理、研究、利用”的原则， 相似文献
37.
38.
作为2001级信息与计算科学专业的学生。经过一年多的学习。我已经对这个专业有了一定的认识和看法，今天说给大家听听，或许能给那些仍在痛苦中煎熬的高三师弟师妹们，给那些在洁瀚的专业面前而不知所措的人们一些帮助。 相似文献
39.
40.