全文获取类型
| 收费全文 | 55213篇 |
| 免费 | 147篇 |
| 国内免费 | 244篇 |
专业分类
| 教育 | 40082篇 |
| 科学研究 | 5758篇 |
| 各国文化 | 66篇 |
| 体育 | 2264篇 |
| 综合类 | 1993篇 |
| 文化理论 | 356篇 |
| 信息传播 | 5085篇 |
出版年
| 2024年 | 75篇 |
| 2023年 | 269篇 |
| 2022年 | 210篇 |
| 2021年 | 412篇 |
| 2020年 | 534篇 |
| 2019年 | 602篇 |
| 2018年 | 334篇 |
| 2017年 | 744篇 |
| 2016年 | 1133篇 |
| 2015年 | 1879篇 |
| 2014年 | 4279篇 |
| 2013年 | 3391篇 |
| 2012年 | 3649篇 |
| 2011年 | 3962篇 |
| 2010年 | 3619篇 |
| 2009年 | 3583篇 |
| 2008年 | 5873篇 |
| 2007年 | 4648篇 |
| 2006年 | 2634篇 |
| 2005年 | 2932篇 |
| 2004年 | 1941篇 |
| 2003年 | 1734篇 |
| 2002年 | 2049篇 |
| 2001年 | 1750篇 |
| 2000年 | 1508篇 |
| 1999年 | 500篇 |
| 1998年 | 303篇 |
| 1997年 | 246篇 |
| 1996年 | 183篇 |
| 1995年 | 157篇 |
| 1994年 | 137篇 |
| 1993年 | 70篇 |
| 1992年 | 78篇 |
| 1991年 | 69篇 |
| 1990年 | 54篇 |
| 1989年 | 37篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 203 毫秒
41.
谢小红 《漳州职业大学学报》2004,6(1):49-52
颜色习语是语言精华的重要组成部分。从颜色习语的结构、所担任的句子成分、在句中的意义及其修辞作用这几方面对其进行探讨，体现了化差异对语言的影响。 相似文献
42.
有氧健身操对中老年女性身体形态影响的实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法、实验法、观察法、数理统计法来了解自编有氧健身操对中老年女性健身作用的影响及推广价值。结果表明：中老年女性的腰围、体重、腹部皮褶厚度、BMI指数、体脂重指标的均值减少而瘦体重增加，说明有氧健身操的锻炼能有效地改善中老年女性的身体成分和身体形态。 相似文献
43.
44.
常见鱼鱼刺的形态、分布及数目 总被引：3，自引：0，他引：3
文章报导了被人们不屑顾及或忽略的鱼刺。通过常见淡水食用鱼的解剖观察，说明了鱼刺的形态、分布、数目及作用，弥补了教学中的不足。 相似文献
45.
CUBA大学生联赛经过5年成功的运作，在高校体育教育中产生了很大的影响，尤其是对高校的素质教育、校园文化的建设起到了积极的推进作用。 相似文献
46.
排球运动中的正面扣球、正面大力发球和打垫球等击打手法，从动作结构分析，都具有运用上旋球手法击打球的共同特点，属于同类技术。挥臂击球是该类技术的关键环节，上旋球手法在这类技术中起着决定性作用。通过运用技能迁移教学模式，较好地解决了教学难点，即挥臂击球环节。为进一步掌握此类技能奠定了技术基础，缩短了这类技术的学习时间，收到事半功倍的教学效果。 相似文献
47.
体育学科课堂教育教学质量评估中隐性因素及其作用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨体育课堂教育教学质量评估中隐性因素的作用以提高评价结果的可靠性.通过问卷调查和比较分析等方法研究了隐性因素的概念、分类、理论依据及其作用等问题,并从实践的角度证实了隐性因素的存在及其发挥作用的双向性特征. 相似文献
48.
通过对中国学校体育思想流变的梳理,把握中国学校体育发展的基本脉络;通过考察与近代中国变革几乎同时而生的大学体育课程的演进过程,反观学校体育思想对人才教育和培养的影响.进而从历史的角度,探寻中国学校体育思想的源与流,以及对学校体育发展的作用与局限,为研究中国学校体育未来的发展提供基础和参照. 相似文献
49.
运用3种不同的方法所建立的多元回归预测模型,其回归预测值的准确度均达到了99.26%以上,其回归的预测值与实际值的方差分析检验均呈无差异性,P》0.50水平.说明3种不同的方法所建立的预测模型的预测值均具有显著性意义.在3种建模方法中,均有评价作用,且其评价目的也不尽相同.在体育运动实践中可依据研究的目的,选择建模方法,以提高体育预测研究的效益. 相似文献
50.
通过对研讨式教学过程及数学案例的分析,从创新思维基础、创新思维素质、情感体验及创新思维评价方面,讨论了研讨式教学对发展大学生创新思维的积极作用 . 相似文献