全文获取类型
| 收费全文 | 142081篇 |
| 免费 | 47篇 |
| 国内免费 | 139篇 |
专业分类
| 教育 | 123697篇 |
| 科学研究 | 3729篇 |
| 各国文化 | 70篇 |
| 体育 | 417篇 |
| 综合类 | 1707篇 |
| 文化理论 | 105篇 |
| 信息传播 | 12542篇 |
出版年
| 2024年 | 536篇 |
| 2023年 | 1843篇 |
| 2022年 | 1214篇 |
| 2021年 | 2744篇 |
| 2020年 | 2965篇 |
| 2019年 | 3666篇 |
| 2018年 | 1847篇 |
| 2017年 | 3078篇 |
| 2016年 | 3852篇 |
| 2015年 | 5347篇 |
| 2014年 | 16989篇 |
| 2013年 | 12215篇 |
| 2012年 | 12402篇 |
| 2011年 | 15678篇 |
| 2010年 | 12601篇 |
| 2009年 | 8662篇 |
| 2008年 | 7721篇 |
| 2007年 | 5096篇 |
| 2006年 | 4381篇 |
| 2005年 | 4470篇 |
| 2004年 | 6029篇 |
| 2003年 | 2891篇 |
| 2002年 | 2075篇 |
| 2001年 | 1556篇 |
| 2000年 | 1554篇 |
| 1999年 | 194篇 |
| 1998年 | 125篇 |
| 1997年 | 93篇 |
| 1996年 | 90篇 |
| 1995年 | 78篇 |
| 1994年 | 62篇 |
| 1993年 | 45篇 |
| 1992年 | 54篇 |
| 1991年 | 46篇 |
| 1990年 | 21篇 |
| 1989年 | 30篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 4篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
32.
33.
34.
35.
[目的/意义]欧洲阅读联盟是欧洲社会力量开展阅读活动的母平台，联盟成员所开展的阅读活动既有差异，也有共性，社会影响力大。通过对欧洲阅读联盟成员所办阅读活动及其规律的分析，可为我国公共图书馆主导与开展阅读活动提供借鉴。[方法/过程]概述欧洲阅读联盟，对其成员类型进行解析，并对每一成员的阅读项目进行共性分析，凝练出阅读活动的经验及规律。[结果/结论]我国应建立多级阅读推广力量，建立政府购买阅读服务长效机制，开放图书馆的阅读活动空间，提升阅读活动频率，开发多样化、差异化的阅读活动。 相似文献
36.
通过直观教学的方法,能够将复杂、深奥的知识点形象、生动、鲜明地表现出来,从而便于学生对其进行理解,使学生的学习兴趣得到极大的提高。本文对此进行了分析研究。 相似文献
37.
38.
讲故事是低中年级学生最感兴趣的口语交际训练形式,对低中年级学生进行讲故事训练有助于提升其语文学科素养。绘本以其图文并茂、童心童趣的优势吸引着低中年级的学生。因此,在教学实践中培养学生讲绘本故事显得尤为重要。教师可优化学习活动设计,有效引导低中年级儿童"讲故事";可研制计划与量规,促进"学讲绘本故事"课程化。以此引导儿童适度改编、创编故事,形成自己的风格,最终促进学生思维能力、想象能力、语言表达能力的发展。 相似文献