全文获取类型
| 收费全文 | 10461篇 |
| 免费 | 199篇 |
| 国内免费 | 135篇 |
专业分类
| 教育 | 6233篇 |
| 科学研究 | 2554篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 740篇 |
| 综合类 | 536篇 |
| 文化理论 | 22篇 |
| 信息传播 | 699篇 |
出版年
| 2024年 | 52篇 |
| 2023年 | 278篇 |
| 2022年 | 178篇 |
| 2021年 | 237篇 |
| 2020年 | 278篇 |
| 2019年 | 259篇 |
| 2018年 | 157篇 |
| 2017年 | 227篇 |
| 2016年 | 346篇 |
| 2015年 | 468篇 |
| 2014年 | 868篇 |
| 2013年 | 650篇 |
| 2012年 | 759篇 |
| 2011年 | 766篇 |
| 2010年 | 677篇 |
| 2009年 | 672篇 |
| 2008年 | 747篇 |
| 2007年 | 655篇 |
| 2006年 | 440篇 |
| 2005年 | 383篇 |
| 2004年 | 352篇 |
| 2003年 | 323篇 |
| 2002年 | 246篇 |
| 2001年 | 213篇 |
| 2000年 | 194篇 |
| 1999年 | 78篇 |
| 1998年 | 48篇 |
| 1997年 | 55篇 |
| 1996年 | 46篇 |
| 1995年 | 27篇 |
| 1994年 | 26篇 |
| 1993年 | 17篇 |
| 1992年 | 25篇 |
| 1991年 | 17篇 |
| 1990年 | 14篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 22 毫秒
31.
合理的训练指标,科学的训练计划有利于调动学生训练的积极性,全面提高学生身体素质,促进运动项目的学习和成绩的提高。本文以体校99级高中 相似文献
32.
对农村中学生体育消费现状的调查与分析 总被引：7，自引：0，他引：7
运用问卷调查法，分析当前农村中学生体育消费现状。结果表明，农村中学生有较强的健康意识和体育观；学生体育消费以实物消费为主；学生的体育动机以测试动机为主；影响学生体育消费的因素主要有：学习负担过重，活动场地较少，家庭不支持等。 相似文献
33.
上海大学生的上网行为与价值取向——上海大学生与大众传媒调查(三) 总被引：2，自引：0，他引：2
上网行为与动机上海大学生每天接触最多的大众传媒是互联网，他们在上网行为和动机方面表现４个特点：上网比例高、浏览时间长、接触网站多、学习需求强。上海大学生的上网率，截至２００２年１０月已达９２．５％，高出２年前近１０个百分点。①与上海市民相比，超过５９．８％。而每天浏览的时间，前者为９４分钟，比后者多了整整７０分钟，几乎增加了２倍②（见图１）。图１：大学生与市民上网比例和时间比较（％）相关分析显示，上海大学生上网的数量和时间，随学历的提高而相应增加。研究生上网人数最多，达９５．６％，分别高出本科生… 相似文献
34.
一明末清初,在天主教的活动中,起着很大作用的乃是上海人徐光启(1562～1633)。他位至内阁大学士,翻译和介绍了西洋科学书籍,是有名的“实学者”。同时,他也是“明末中国天主教三大柱石”之一,是受到耶稣会士高度评价的伟大的天主教徒[1]。至今为止关于徐光启的研究可分为二方面:一方面作为实学者(科学者)得到了高度评价;另一方面是研究和评价了他的天主教徒之事迹。在这些研究中,作为当时的天主教徒,尽管他受到了高度的评价,但是关于他对“天主教理解”则作了如下的评价:“徐光启的根本思想包含了中华思想,所以不能完全说是天主教民[2]。”… 相似文献
35.
管中文 《常州师范专科学校学报》2003,21(2):95-96
目前中小学正全面实施素质教育，但有些学校仅仅将素质教育看成是轰轰烈烈地开展一些活动，这是一种不良倾向。产生这种不良倾向的主要原因是有的学校存在着一种“作秀”思想、浮躁心态和迎合心理。作认为改变这种不良倾向的办法之一是提倡老子的“无为而为”的思想。 相似文献
36.
姚军波 《安阳师范学院学报》2002,(5):72-72
有目的、有计划，设计教学语言，引起学生兴趣。激发学生学习动机，使其在课堂上保持清晰的感知，启发周密思考。 相似文献
37.
38.
39.
本通过国内外的献资料研究，并结合最新的心理研究成果，认为：活动动机是影响人们参与体育活动的重要因素；影响体育锻炼的活动动机的心理因素是多方面和多层次的，其中主要有目标刺激方面的、行为方面的、认知方面的以及社会环境方面。而且，这些因素贯彻于活动的始终；有些心理因素不仅有利于促进体育锻炼，而且对人的健康成长都会产生积极影响。 相似文献
40.
王海明 《首都体育学院学报》2001,13(4):80-82
论述了技术演变论、压力激发论和心理动机论是体育创新的三大内因；社会需求论和科学技术推动论是体育创新的外因．揭示人类创造的基本动力规律，解决如何强化体育创造动机和创新意识的问题。 相似文献