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51.
数字图书馆运作中侵犯版权的客观因素分析 总被引:6,自引:1,他引:5
秦珂 《图书馆理论与实践》2003,(5):3-6
从图书馆合理使用范围的相对缩小、图书馆法律地位的异化和图书馆利用信息模式的改变等三个方面对数字图书馆运作中易于侵犯版权的客观因素进行了分析,指出只要图书馆员能够提高版权保护意识,掌握保护版权的知识与技能,并采取积极有效的版权保护措施,侵犯版权的事情是完全可以避免的。 相似文献
52.
简论教师的压力及解决策略 总被引:1,自引:0,他引:1
刘荣 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(Z2)
由于社会需要和教育体制的改变以及教师职业的特殊性 ,教师身心承受着巨大压力 ,主要有社会压力、自我期望中的“互动”压力和家庭压力。教师的精神健康面临巨大挑战 ,从而给教育工作带来了不利因素。减轻、缓解教师压力成为刻不容缓的任务。社会和学校管理者都应给予教师以理解、关心、支持 ,创造条件使教师身心得到健康发展。教师的自我心理调节对形成积极人格起着更重要的作用 相似文献
53.
教师与家长职业不同、岗位不同、所处的身份不同,却有着共同的工作目标——育人。我们非常希望双方建立和谐健康的关系,形成强有力的教育合力,以更好地培养好下一代。在这里,我想探讨一下合作艺术这个问题。一、换位思考以求理解教师与家长接触最多的原因之一是:学生表现差、成绩不理想或是 相似文献
54.
曾元胜 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z3)
本文分析了西部边疆民族师专大学英语教学的落后状况 ,并针对这种落后状况 ,提出若干改进西部边疆民族师专大学英语教学的意见 ,以期引起各级教育部门和大学英语教师同行的重视 相似文献
55.
自主活动时空对于学生创新素质的培养具有重要的意义,它是创新素质孕育、生长的土壤.传统的教育观念剥夺了学生的自主活动时空,扼制了创新素质的发展.必须更新传统的教育观念,利用学校内的教育资源,为学生开辟了一个广阔的自主活动时空,促进学生创新素质的发展. 相似文献
56.
一个人思想的先进与否,直接影响到他在工作中的种种观念,而这种种观念必然也表现于一名教师整个教育教学行为之中。有什么样的思想就有什么样的教育,改造体育课堂教学,对于一名一线的教育工作来讲,必须从更新观念上做起。作为一名体育教师要想真正从既有的课堂模式中跳出来,真正在课堂上 相似文献
57.
冰雪运动员人文素质刍议 总被引:4,自引:4,他引:0
从人文素质的概念、要旨、发展状况和意义出发,联系冰雪运动员的实际情况,阐述了提高冰雪运动员人文素质的必要性,并提出了提高的途径和具体办法。 相似文献
58.
本文对县级市区域性的初中自然实验教学的现状进行了深入细致的调查,指出了当前自然实验教学观念存在偏差,实验条件城乡差别悬殊。实验教学方法不尽如人意,教师实验教学的基本素质有待提高等问题,并建议采取相应的改进措施。 相似文献
59.
中学体育教学中培养学生创新素质的途径的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
中学体育教学中培养学生创新素质的途径主要有以下四个方面 :(1)激发和培养学生的学习兴趣 ;(2 )因材施教 ,培养学生的自尊心、自信心 ;(3)发展学生自主学习的能力 ;(4)培养学生团结协作、共同奋进的精神。 相似文献
60.
论大学生素质教育与图书馆教育职能的发挥 总被引:6,自引:0,他引:6
素质教育是科教兴国的必然要求。全面推进素质教育是教育战线的一项战略任务。以履行教育职能与情报职能为己任的高校图书馆应怎样充分利用自身的优势,为大学生的综合素质培养作出应有的贡献,这是必须研究和解决的永恒课题。 相似文献