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教育如何围绕学生全面成长这个主题,更好地服务于学生,把他们培养成一个幸福完整的人?5年前,一粒种子落户我家窗缝,它奇迹般的生长过程启发了我对基础教育小学阶段的深度思考,并逐渐完善了一个教育思路:将每一个孩子看作一粒独特的、有着无限发展可能性的种子,而不是一张张可以随意涂写的白纸。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(3):14-15
目前,农业院校外语类学生职业生涯发展模糊,成为制约其就业和人生事业成功的主要瓶颈。文章从教育生态学的视角出发,以动态、平衡、联系的生态理念来审视农业院校外语类学生职业生涯发展的现状及成因,在此基础上探讨了农业院校外语类学生职业生涯发展教育的策略。 相似文献