首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   65825篇
  免费   56篇
  国内免费   92篇
教育   61423篇
科学研究   1803篇
各国文化   49篇
体育   516篇
综合类   625篇
文化理论   93篇
信息传播   1464篇
  2024年   445篇
  2023年   1481篇
  2022年   1212篇
  2021年   1331篇
  2020年   1336篇
  2019年   1606篇
  2018年   728篇
  2017年   1497篇
  2016年   2223篇
  2015年   3245篇
  2014年   6808篇
  2013年   5122篇
  2012年   5348篇
  2011年   5745篇
  2010年   4986篇
  2009年   4192篇
  2008年   4040篇
  2007年   3036篇
  2006年   2371篇
  2005年   2338篇
  2004年   2222篇
  2003年   2090篇
  2002年   1323篇
  2001年   638篇
  2000年   391篇
  1999年   85篇
  1998年   40篇
  1997年   22篇
  1996年   26篇
  1995年   12篇
  1994年   9篇
  1993年   10篇
  1992年   8篇
  1991年   3篇
  1990年   3篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
由于激烈的竞争及各种因素的影响。自卑心理阻碍着内向生的健康成长,探讨积极的矫治方法,措施,利用青少年学生的全面发展。  相似文献   
22.
2003年是中国两院院士的选举年。中国科学院已审定出第一批有效院十候选人共309人,将从中选出56名新院士;8月底,中国工程院在第一轮评审中,628位院士有效候选人锐减为170位,10位现任省部级以上领导之职的候选人没有进入复审名单。几个月来,社会上对于中国的院士制度的批评一直没有停息:现行的院士制度已经弊端丛生,亟待改革。本刊认为,对院十制度改革的讨论是必要的。充分的、不同意见的提出和探讨,对改革方案的制订只会大有裨益  相似文献   
23.
《声屏世界》2003,(7):8-9
5月7日晚上,中央电视台网站“电视批判”论坛就新闻频道开播一周,邀请中国社会科学院新闻与传播研究所研究员、博士生导师陈力丹作为嘉宾,参加了网上对话。这里是对话的主要部分。问:新闻频道与你想象中的新闻频道有什么样的差距?陈力丹:我想象的新闻频道是一个24小时完全滚动播出新闻的频道,任何时间打开电视都应该在报告新闻。从这个点开始,看半小时就可以较全面地知道最新的国内外新闻。所以,当看到现在的新闻频道,确实和我的想象有区别。原因可能在于我们现在的新闻来源渠道很有限,现在采访新闻的成本较高,新闻源也比较单一化,能够做成…  相似文献   
24.
为了更好地在教学中实施素质教育,教师应积极进行教学改革,探索和改进教学策略。中学生物学是一门实验性较强的基础学科,大多内容具有优越的情境性,故本文从生物教学改革的角度,简要论述了创设问题情境的四个策略和两个原则。  相似文献   
25.
26.
本文讨论的"对话在阅读教学中应用"是一个全新的课题.它既需要在教学实践活动中验证、完善,也需要在理论上进行探索予以支持.本文试图通过对陈善、巴赫金、克里斯蒂娃等中外名家关于阅读策略论述的分析,为对话在阅读教学中的应用,提供某些理论借鉴.  相似文献   
27.
创设有效的问题情境,有利于引导学生的认知冲突和学习兴趣,内化出主动思考的心理倾向,促使学生积极参与数学探索活动,但是,审视、反思我们的课堂教学会发现,问题情境的创设存在着随意、低效的现象,那就是用成人化的视角选取学习素材。“往往把孩子当成家庭主妇或单位的采购员、设计员”,情境与学习内容之间缺乏实质性联系,难以启迪学生尽快进行探究活动,  相似文献   
28.
学习物理,重在对基本概念、基本规律、基本方法的深刻理解,贵在对物理现象、物理过程、物理情境的深入分析。要提高理解和分析能力,关键要透彻地理解基础知识,形成正确的知识结构,建立起知识间的联系。下面以几道题目为例说明之。  相似文献   
29.
长期以来,传统的语文教学一直处于黑板加粉笔,老师台上念,学生台下记的呆板状态。这种教学在相当长时间里起了积极的、有效的、重要的作用,即便到了今天,也并不意味着它已一无是处。但是,随着网络技术的推广与普及,语文教学似乎也应该拥有一番新天地了。事实上,在许多地方,在一  相似文献   
30.
李雁杰 《视听界》2001,(3):29-30
互动又称社会互动,是社会上人与人、群体与群体之间通过接近、接触或手势、语言等信息的传播而发生的心理交感和行为交往过程。传统的互动基本上是通过面对面的人际传播所形成的直接互动,现代社会的互动则日益超越时空界限,形成了以大众传播  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号