首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   104618篇
  免费   318篇
  国内免费   505篇
教育   81714篇
科学研究   10083篇
各国文化   105篇
体育   4168篇
综合类   3269篇
文化理论   319篇
信息传播   5783篇
  2024年   245篇
  2023年   899篇
  2022年   644篇
  2021年   1129篇
  2020年   1362篇
  2019年   1442篇
  2018年   845篇
  2017年   1549篇
  2016年   2416篇
  2015年   3646篇
  2014年   8357篇
  2013年   7300篇
  2012年   8248篇
  2011年   9201篇
  2010年   8136篇
  2009年   7592篇
  2008年   9210篇
  2007年   7023篇
  2006年   4630篇
  2005年   4484篇
  2004年   4220篇
  2003年   3739篇
  2002年   3173篇
  2001年   2250篇
  2000年   1709篇
  1999年   545篇
  1998年   346篇
  1997年   279篇
  1996年   213篇
  1995年   181篇
  1994年   138篇
  1993年   78篇
  1992年   86篇
  1991年   46篇
  1990年   29篇
  1989年   34篇
  1988年   6篇
  1987年   4篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
  1983年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 17 毫秒
11.
女性作家群体的崛起是河南文坛的新现象。以邵丽、乔叶为代表的女性作家最初大胆书写女性情感经验,接受后现代主义观念,质疑由男性作家主导的本质化宏大叙事,为河南文学提供了新的面相,冲击了当代文学中以表现乡土苦难、批判乡村权力见长的"中原经验"。女性作家的创作在走向成熟的过程中,逐渐摆脱了单向度的女性意识表达,对社会历史的复杂性有了深入的体认,开始直面城镇化转型中的中原大地现实,创作出了社会关怀强烈、生活观照深入、情感指向博大的作品,较好地丰富了当代文学中的"中原经验"。  相似文献   
12.
事实上,主题语境的教学模式亦是英语课程的核心要素之一,立足于人与社会科学自然等各个方面的关系,具有一定的广泛性,使得英语的话题语境得以充分的拓展。而在具体的阅读教学中,有诸多的因素会影响教学质量的成效,基于此,教师则需加强对于教学环节的重视,以提升语境下的有效教学。  相似文献   
13.
14.
15.
教学领域的工作目标,在于教书育人,简而言之并不只是单纯地将理论知识传授给学生,而是要同时确保学生身心的健康成长,确保学生在积极、和谐的氛围之下去学习,才能让学生得到多方面的成长。为此情感教育是十分重要的,语文课程中亦是如此,教师需要考虑到学生的情感激发,才能让学生在课堂上更加投入,为此文中将展开进一步分析,作为教学参考。  相似文献   
16.
情感作为一种认识形式 ,在人们反映客观世界的过程中起着特殊的作用。情感是文学创作和再创作的动力性因素 ,整个文学的创作和审美过程都离不开情感。如果说客观世界的社会生活是文学的源泉 ,那么情感则是文学的灵魂  相似文献   
17.
采用献资料、数理统计和综合分析法,对获得前29届奥运会举办权的城市分布进行分析,试图探讨获取主办权的影响因素,从而揭示了其发展趋势。并对北京取得2008年奥运会主办权进行了分析,引发出—些启示。  相似文献   
18.
双因素理论又称激励因素-保健因素理论,是美国的行为科学家弗雷德咀克赫茨伯格(Frodrick Herzberg)提出来的。20世纪50年代末期,赫茨伯格和他的助手们通过对美国匹兹堡地区的二百名工程师、会计师的调查发现,使职工感到满意的都是属于工作本身或工作内容方面的;使职工感到不满的,都是属于工作环境或工作关系方面的。赫茨伯格把前者叫做激励因素,把后者叫做保健因素。  相似文献   
19.
教育职能的隐性因素和显性因素   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会环境的需求和信息技术的进步,使图书馆的教育职能大有用武之地,且日趋强化。本文分析了影响教育职能的隐性因素和显性因素,在促进社会的可持续发展中图书馆功不可没。  相似文献   
20.
浅析嫉妒情感产生的根源及特性   总被引:5,自引:0,他引:5  
嫉妒是人类最原始、生命力最强的一种情感。嫉妒产生的根源是恐惧与怨恨他人各方面条件优于自己的混合心理。嫉妒情感具有普遍性、隐藏性、指向性、攻击性、弥散性、复杂性等特性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号