全文获取类型
| 收费全文 | 9248篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 20篇 |
专业分类
| 教育 | 7972篇 |
| 科学研究 | 265篇 |
| 各国文化 | 44篇 |
| 体育 | 297篇 |
| 综合类 | 83篇 |
| 文化理论 | 47篇 |
| 信息传播 | 561篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 28篇 |
| 2021年 | 42篇 |
| 2020年 | 50篇 |
| 2019年 | 41篇 |
| 2018年 | 30篇 |
| 2017年 | 60篇 |
| 2016年 | 112篇 |
| 2015年 | 292篇 |
| 2014年 | 944篇 |
| 2013年 | 843篇 |
| 2012年 | 946篇 |
| 2011年 | 1137篇 |
| 2010年 | 907篇 |
| 2009年 | 762篇 |
| 2008年 | 1024篇 |
| 2007年 | 670篇 |
| 2006年 | 395篇 |
| 2005年 | 436篇 |
| 2004年 | 156篇 |
| 2003年 | 61篇 |
| 2002年 | 89篇 |
| 2001年 | 94篇 |
| 2000年 | 70篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 10篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 2篇 |
排序方式： 共有9269条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
大凡得以传世的著作，往往是浓缩了人们的共同的心理感受，运用高超的艺术技法实现传达的效果，而名家名篇中的名句，已成为作者名字的另一个代称，具有更广的传播范围与影响意义。我们在课堂上对名家名篇名句的分析，看到的情形更多的如王栋生所描述的那样：“脍炙人口的千古名篇，到了课堂上，就仅仅变成‘一词多义、通假字、使动意动、提宾、定语后置——’之类的‘精讲’，讲得既深又透，字字落实， 相似文献
52.
53.
《中学生(作文版)》2011,(6)
我喜欢这句歌词。有时候我觉得那就是每个人内心的感受。我的世界变化太大、太迅速。很多人看到过去许多令人伤心的例子，认为我也会迷失。人们总是问我同样的两个问题：“你是如何开始的？”“你将如何保持成功？” 相似文献
54.
55.
56.
李雪静 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):127-128
<正>雨果曾说过:"人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。"课外阅读是中学生获取知识、开拓视野、积极思考的重要渠道,是全面提高学生语文综合素养的有效途径。这几年,我们在课外阅读的推进方面,形成了一套有序、有效且日渐成熟的模式。在此基础之上,我积极探索,坚持举办读书会。一、选书八年级的学生具有叛逆性、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁等特征。深圳的孩子,家境相对优越,没有 相似文献
57.
杨丽萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z4):8-9
<正>选读课文可以更好地为本册教学内容服务,增强教材的弹性,扩大学生的阅读量,也为检测学生的独立阅读能力提供了参考依据。那么,教师该如何正确认识选读课文,探寻一条有效的教学途径呢?一、指导学法,领悟写法1.指导学法。选读课文教学的精髓在于一个"选"字,选择一个精准的教学内容,选择一种科学生动的教学方法,选择一个丰富多彩的阅读方式,选择一次灵动多样的语文实践,在多姿多彩的"选"学中展现语文选读教学的"活"力。叶圣陶先生曾经提出:"就 相似文献
58.
新学期,我发现所教班(中技一年级)的学生表现出思维的惰性,缺乏学习的热情。恰逢学习《傅雷家书》,我决定在教学设计上多下一番功夫,因为文中表现出的对孩子的眷眷爱意感人至深,文中表达的一些人生经验启人心智。如果学生真的能走进文本,感受体验那眷眷父爱,领悟 相似文献
59.
朱金凤 《北京教育(高教版)》2011,(10):67-68
如果用一句话来概括读《教书,不简单》的感受,那就是,＂不管外在环境如何,人仍然可以创造并坚守着自己诗意而神圣的精神生活（钱理群语）＂,曾纪洲老师就是这样。读着曾纪洲老师山野一样朴素而美丽的文字,感受他山泉般清澈的思想与智慧,我禁不住对他献上我最崇高的敬意。 相似文献
60.