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981.
真放与旷达--李白苏轼人生态度和诗风比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
李白和苏轼有着很大的差异,其中最突出的是个性气质、人生态度等的不同以及由此而产生的诗风之异。同时从“士文化”的角度而言,李白、苏轼各自具有不同的文化内涵,是不同的士文化符号,分别代表着不同的类型。李白和苏轼,都是中国文化史上独特的“这一个”,这就是中国文化史上唯一的真放的李白和旷达的苏轼。  相似文献   
982.
针对同相比例运放电路,以测定电路的放大倍数为研究对象。用非等精度测量方案获取原始数据,用SPSS曲线估计功能处理样本数据,得到系统输出电压量与输入电压量的关系曲线,验证得电路输出电压与输入电压存在线性关系,由此标定出同相比例运放电路的放大倍数。用置信概率为95%不确定度去评价实验数据及结果,最终得到更加直观、合理的结果。  相似文献   
983.
详细地介绍了MODBUS的协议、煤矿综放工作面自动化系统的组成、设备控制层的主要技术指标和计算机软件的设计方案。  相似文献   
984.
2008年7月10日《赤壁(上)》正式上映。在影片中,金城武扮演的诸葛亮、梁朝伟扮演的周瑜、胡军扮演的赵云、中村狮童扮演的甘宁(兴霸)、林志玲扮演的小乔以及赵薇扮演的孙尚香等悉数出现。一些以往只在历史书上看到的场景,导演也非常用心地将其一一重现在大家眼前,例如火炮击城、野放天灯、弓箭火战、夜间浴血刀战、千军万马的奔驰场面等等。  相似文献   
985.
物理学是一门以实验为基础的学科.实验中常常遇到一些微小物理量的测量.为了提高测量精度,经常需要将这些物理量放大,或转换后放大再进行测量,我们把这种为提高测量精度使物理量的数值变大、作用时间延长、作用空间扩展的方法叫做物理量的放大法.以下就相关内容作简要归纳.  相似文献   
986.
根据羊东矿8263掘进工作面具体的工程地质条件,理论分析了双向大倾角俯采时顶煤冒放性的影响,指出顶煤冒放现状,理论研究和现场观测表明,顶煤变形、移动和破坏过程可分4个阶段;根据顶煤冒放性和影响因素的分析以及放顶煤开采实践,发现工作面顶煤冒放为II类,易冒放煤层。通过总结顶煤冒放规律,发现顶煤的冒落情况是上口冒落充分,下口冒落稍差,但竖向位移方面还是偏向下口,即下口位移大,上口位移小,受采空区影响,整体位移是沿着全部采空区中心法线方向发展。  相似文献   
987.
针对目前出现的流于表面形式、低效率和缺乏深入探究内涵的科学实验教学的弊端,提出科学实验课中的"放"、"组"和"启"教学策略——既在教师的"有效组织和启迪上"下功夫,又在"放手学生实验上"下大功夫,从而让小学科学实验课变成真实探究、充满活力和高效课堂。  相似文献   
988.
德商高速公路鄄城黄河公路大桥引桥50m折线配筋预应力砼T梁是目前国内建设规模最大的折线配筋先张梁项目,它采用先张梁较后张梁优势明显,先张梁完全避免了后张法中可能出现的堵孔、压浆不密实、预应力失控等影响结构质量与耐久性的问题.鄄域黄河桥的50m折线配筋先张法T梁的建设也为后来的折线配筋先张法项目提供了大量的试验数据和宝贵的施工经验.  相似文献   
989.
陈永旺 《考试周刊》2012,(65):186-187
现在职校生都是"90后",文化基础较低、学习积极性不高、自我约束力不强等,这给班级管理工作带来了难度。如何有效进行班级管理?班主任在班级管理中处理好"抓"与"放"的关系就是一种较好的管理方法。本文从职校生特点分析入手,阐明"抓"与"放"的意义,结合自身工作经验谈如何做好"抓"与"放"。  相似文献   
990.
初中作文教学是语文教学的难点,只有改革教学方法,拓宽教学思路,才能突破这一难点。教学实践证明,“放”、“深”、“聚”是初中作文教学三个阶段注重的三个侧重点。初一的“放”是激发学生的兴趣,营构作文教学的融洽气氛;初二的“深”是在“放”的基础上提高学生的思想与作文的水平;初三的“聚”是对初中作文教学的全面总结,而“放”、“深”、“聚”都通过丰富多彩的训练形式完成。  相似文献   
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