首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   900745篇
  免费   1104篇
  国内免费   2330篇
教育   816549篇
科学研究   27805篇
各国文化   436篇
体育   13445篇
综合类   20781篇
文化理论   1966篇
信息传播   23197篇
  2024年   2773篇
  2023年   10842篇
  2022年   11607篇
  2021年   12018篇
  2020年   11405篇
  2019年   12316篇
  2018年   5943篇
  2017年   11046篇
  2016年   13553篇
  2015年   23412篇
  2014年   65720篇
  2013年   59381篇
  2012年   73316篇
  2011年   80417篇
  2010年   66556篇
  2009年   65108篇
  2008年   72269篇
  2007年   55455篇
  2006年   43824篇
  2005年   41899篇
  2004年   38557篇
  2003年   35036篇
  2002年   29549篇
  2001年   24457篇
  2000年   20499篇
  1999年   5114篇
  1998年   3221篇
  1997年   2169篇
  1996年   1563篇
  1995年   1119篇
  1994年   970篇
  1993年   738篇
  1992年   704篇
  1991年   511篇
  1990年   436篇
  1989年   350篇
  1988年   50篇
  1987年   34篇
  1986年   49篇
  1985年   12篇
  1984年   22篇
  1983年   32篇
  1980年   1篇
  1957年   14篇
  1955年   1篇
  1950年   111篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
学校管理的重中之重自然是学生的人身安全,安全教育也就理所当然成了学校教育的重要一环,并借助网络课程得以“广而教之”。然而,一旦涉及到学生可能发生的自杀自残行为,学校就颇觉棘手。这几年,一旦有类似事情的发生,学校精神难免会高度紧张,从问题学生的全面摸查与重点关注到指向生命教育的主题班会课一哄而上。  相似文献   
12.
姜哲 《江苏教育》2023,(30):61-62
<正>高中生正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期,不仅要提高知识水平,更要坚定理想信念,明确做人之根本,实现自身价值。教师应抓住日常教育细节,适时引导学生进行思考,将理想信念教育“润物细无声”般地渗透进学生的日常生活。一、转化危机,厚植家国情怀高一军训,学生们在教官的带领下进行踢正步分解训练,踢腿、脚尖下压、保持……一分钟不到,很多学生的身体就开始不断摇晃,接连败下阵来。学生小李气急败坏地蹲在地上,情  相似文献   
13.
幼小衔接是幼儿向小学生转变的重要阶段,教师必须提前为幼儿转变做好准备,从心理到生理、从行为到习惯,引导幼儿逐渐适应、提前习惯小学生活。绘本是幼儿常见的、喜爱的事物,更是教学主要媒介之一。本文以绘本在幼小衔接教育中的应用为例,从心理调节、行为引导、能力强化等角度阐述如何应用绘本展开教学设计、教育安排,意在引导幼儿参与幼小衔接教育并获得良好成果,顺利升入小学并获得长远发展,拥有美好的未来。  相似文献   
14.
武建军 《江苏教育》2023,(40):28-31
党的二十大报告指出,要深入实施科教兴国战略。以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置。江苏省连云港市墟沟中心小学全面落实党的二十大精神,树立科学的教育理念,从办学理念、育人生态、学生活动、课程建设、师资优化等方面着手,奋力续写新时代立德树人的教育篇章。  相似文献   
15.
16.
17.
18.
19.
《义务教育法》实施以来,明确了依法促进教育均衡发展,促进城乡校际间均衡发展的核心在于均衡配置教师资源,促进校长、教师合理流动,并向农村薄弱学校倾斜。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)  相似文献   
20.
随着我国科学技术水平的不断发展,对学生信息技术的教育越来越受到重视,然而目前我国小学信息技术的教学方式较为单一,导致教学效率较低,微课作为一种新兴的教学方式在我国各学科的教学中受到了广泛的应用,本文将对微课在小学信息技术教学中的应用进行分析,提出有效的应用方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号