全文获取类型
收费全文 | 292118篇 |
免费 | 373篇 |
国内免费 | 507篇 |
专业分类
教育 | 256819篇 |
科学研究 | 11213篇 |
各国文化 | 307篇 |
体育 | 3653篇 |
综合类 | 4350篇 |
文化理论 | 726篇 |
信息传播 | 15930篇 |
出版年
2024年 | 1252篇 |
2023年 | 4914篇 |
2022年 | 3944篇 |
2021年 | 5006篇 |
2020年 | 5140篇 |
2019年 | 6611篇 |
2018年 | 2992篇 |
2017年 | 5997篇 |
2016年 | 6610篇 |
2015年 | 9171篇 |
2014年 | 21226篇 |
2013年 | 19900篇 |
2012年 | 21167篇 |
2011年 | 24006篇 |
2010年 | 21258篇 |
2009年 | 18575篇 |
2008年 | 19603篇 |
2007年 | 14151篇 |
2006年 | 12232篇 |
2005年 | 12189篇 |
2004年 | 16050篇 |
2003年 | 15319篇 |
2002年 | 9293篇 |
2001年 | 6174篇 |
2000年 | 6009篇 |
1999年 | 1092篇 |
1998年 | 682篇 |
1997年 | 553篇 |
1996年 | 449篇 |
1995年 | 411篇 |
1994年 | 327篇 |
1993年 | 186篇 |
1992年 | 190篇 |
1991年 | 121篇 |
1990年 | 96篇 |
1989年 | 75篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
33.
概念图是小学课堂中重要的教学手段,它可以通过图片的形式,将数学知识点之间的联系表达出来,有利于培养学生的数学学科综合素养。本次研究根据小学生的特点,帮助学生培养运用概念图的习惯,以期获得良好的小学数学教学效果。 相似文献
34.
35.
36.
37.
38.
立足新冠肺炎疫情这一背景,以“统计与概率”这一内容为蓝本,教师可根据学生特点与年级差异,深度挖掘教材资源,从年级、主题、目标、学习建议、学习评价五个部分进行主题课程框架设计,形成独立的主题实践课程。 相似文献
39.
[目的/意义] 论文出版过程中,若能够合理有效地呈现出一篇学术论文的核心观点,不仅可以大大减少科研人员在查找和筛选文献上花费的时间,而且有助于阅读与理解。[方法/过程] 通过标注385篇XML格式期刊论文,构建了研究语料库,再利用关键词分析法对亮点的语言学特征进行分析,借助自然语言处理算法探索亮点的分布特征。[结果/结论] 亮点是一组规范的、语义明确的短句的集合,是一篇学术论文与其他论文相比较的新观点、新视角、新方法、新思路、新结果、新结论等内容的体现。亮点具有新颖性、简明性、易读性、"宣传"性等特点。亮点分为研究创新型亮点、研究方法型亮点、研究过程型亮点与研究结论型亮点,本文发现了亮点在正文和各章节的分布情况。 相似文献
40.
陈景凤 《试题与研究:高中理科综合》2021,(1)
在日趋激烈的国际竞争形势下,数学课堂的教学形式也应该有所创新和进步,以便促进学生对数学知识的吸收,加强学生的学习意识。国与国之间的竞争,很大程度源于人才的竞争,而培养学生的创新意识,是当代素质教育的核心目标,也是每个人民教师义不容辞的责任。小学阶段的数学课 堂,应该展现出“与时俱进”的特点,以便满足不同学生的数学学习需求。本文就从“教学讨论”的角度出发,对小学数学课堂中的教学应用和策略做几点分析。 相似文献