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81.
关于数据结构课堂教学模式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从提高学生创新能力出发,介绍了数据结构课程的多种现代化教学模式在教学中的应用,并对数据结构课堂教学的形式及整体设计、网络教学方案设计等方面作了比较详细的讨论. 相似文献
82.
李正华 《安顺师范高等专科学校学报》2005,7(3):85-88
<数据结构>是计算机及相关专业的一门专业基础课程,在众多的计算机系统软件和应用软件中都要用到各种数据结构,要想有效地使用计算机,必须学习数据结构的有关知识.然而,该课程理论性和实践性强,内容抽象,是学生学习的一大难题.作为教师,如何改进教学方法,充分调动学生的学习主动性,把<数据结构>教活、教好是十分重要的,也是十分必要的. 相似文献
83.
分析了数据结构实验测评系统的工作模式及要完成的任务,总结出实现该系统要注意的3个编程要点,并根据系统要求研究了正确性测试设计、雷同性测试设计、数据库设计。 相似文献
84.
85.
《数据结构》实验教学的改革与探索 总被引：10，自引：1，他引：9
数据结构课程的实验教学一直以来都是整门课程教学的重点和难点环节。本文提出了数据结构实验教学存在的问题及解决方法,探讨教学方法的改革与实践。 相似文献
86.
87.
谈高职数据结构课的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
李红 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(4):81-82
数据结构课程是高职计算机专业重要的基础课程.目前,该课程教学中存在学生不能正确认识课程作用、理论课程偏多、实践课程难度偏大的问题.因此,根据高等职业教育的特点.我们应该运用系统论观点阐述课程作用.激发学生学习兴趣;明确两条线索.便于学生掌握课程内容;调整实践课内容,切实提高学生能力;弱化理论,让课程通俗易懂. 相似文献
88.
N体问题是研究天体间万有引力的问题,属于易并行计算的范畴。本文探讨了N体问题的顺序算法和并行算法,并给出实验结果。通过对两种算法的性能分析,说明了运用并行算法的优点和缺点。 相似文献
89.
“数据结构与算法设计”精品课程的建设与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高飞 《中国科教创新导刊》2008,(32)
本文从教师队伍建设、教学内容、教学方法、教材建设以及教学管理等方面总结了北京市精品课程"数据结构与算法设计"的建设与实践过程。教学实践证明,该课程符合信息技术发展的需要,为学生继续学习和可持续发展奠定了良好的基础。 相似文献
90.
数据结构是计算机专业中重要的专业基础课,本文结合教师职责和《数据结构》课程的特点,提出了一种以“培养学生实最能力”为核心的教学模式,并且就该模式下的理论教学,实践教学进行了详细的阐述。 相似文献