实施新课程要关注教师的情绪变化     

怀宁 《山西教育(综合版)》2007,(1):41-42

新一轮的课程改革已经在全国各大省市如火如荼地展开了,众多的媒体和教育科研工作者都将目光投向了新课程如何实施、新课程如何更好地服务于学生学习和发展等问题的探讨上,而很少研究在实施新课程中教师角色的转变以及在教师角色转变过程中教师情绪的变化等问题。当新课程改革如潮水一般不可逆转地涌来时,教师先前的教育理念、教育措施、教学方法等势必受到冲击,情绪上难免会产生一些波动。某网站BBS上载:某重点中学在一年内有8名教师弃教从商或是到其他部门任职;经常有电视或报纸报道某学校有教师跳楼自尽,某学校教师伤害学生……当许多…  相似文献   

论校长与职业教育     

宋启迅 《辽宁教育学院学报》2001,18(10):40-41

办好一所学校，尤其是一所职业学校，必须要有一位好校长。作为一名合格的职业学校校长，就必须端正办学思想，完备办学特色，坚持科研兴校，同时抓领导班子和教师两支队伍建设，并成为带头人。  相似文献   

新中新数字化校园方案在南京大学的应用实践     

《教育信息化》2005,(6):33-34

数字化校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到活动(包括教、学、管理、服务、办公等)的数字化，在传统校园的基础上，构建一个数字空间，拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化。从而达到提高教学质量、科研和管理水平与效率的目的。  相似文献   

探索提高教师“应战”能力新路子     

闫立宏 《课改实验通讯》2003,(4):45-45

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教育竞争是国力竞争之本   总被引：1，自引：0，他引：1  

林慧 《中国职业技术教育》2004,(14):36-38

教育是国家综合国力的重要组成部分,为此必须把教育放在关乎民族发展、国家兴衰的战略地位上,从而在教育竞争中赢得优势.  相似文献   

教育叙事研究刍议     

黄爱萍  唐小华 《师资培训研究》2005,(2):24-28

教育叙事研究是近年来普遍受到重视的一种教育科研方法。本文从教育叙事的涵义入手，认为所叙之“事”应该具有问题性、情境性、亲为性；叙事研究面向教师生活，其研究过程和结论是开放的，研究的形式灵活多样；它对我国教师的专业发展和教育科研具有启示意义。  相似文献   

关于我校开展体育科研的建议和思考     

王泽民 《上海交大高教研究》1996,(4):58-59,12

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信息网络技术与高校科研管理   总被引：5，自引：0，他引：5  

崔立军  王庆九 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(3):53-54

随着科学技术的进步，尤其是信息网络技术的飞速发展，互联网正在全方位地改变着人们的思想观念和行为方式，对高校的科研管理工作也产生重要的影响。具体体现在3个方面：(1)对科研项目管理的影响；(2)对科技成果统计的影响；(3)对科技成果推广的影响。  相似文献   

新教学模式与科研结合的初步实践     

刘凤琴  衣守志 《现代技能开发》2002,(3):7-8

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关于提高高校科研管理水平的思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

余芳 《江西教育学院学报》2005,26(6):144-146

提高高校科研管理水平对促进高校科研发展意义十分重大，主要应该从两方面人手：一是要提高科研管理人员的自身素质；二是要提高科研管理服务水平。高校科研管理只有提高了人员素质及管理服务水平，才能适应科研工作的不断进步，更好地为科研工作出谋划策。  相似文献