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1.
现代图书馆的职能、存在理由和价值都寓于其对社会公众的服务中。图书馆应建立个性服务模式，树立“以人为本”、“人文关怀”的思想，改变服务观念。尊重读者的信息需求，加强图书馆员的专业队伍建设，提高图书馆员的素质。设身处地为读者着想。从多角度、全方位、细致周到地为读者提供个性服务。 相似文献
2.
3.
教育竞争是国力竞争之本 总被引：1，自引：0，他引：1
林慧 《中国职业技术教育》2004,(14):36-38
教育是国家综合国力的重要组成部分,为此必须把教育放在关乎民族发展、国家兴衰的战略地位上,从而在教育竞争中赢得优势. 相似文献
4.
Web2．0在教育信息化中的应用探究 总被引：1，自引：0，他引：1
林慧 《中小学信息技术教育》2006,(11):75-76
Web2．0这一互联网新一代模式以其个性化、共享性、开放性等特点为传统教育的突围提供了一种全新的解决方法，为人们一直倡导的信息化教育思想提供了有力的技术支持和保证。如何将Web2．0的理念引入到教育领域，如何在教育中彰显Web2．0的精神越来越受到广大教育工作者的关注。近年来，互联网上十分火热的Blog即是其核心应用的典型代表。那么，Web2．0究竟能为信息化教育带来哪些突破，注入哪些新的元素……相信由此而带来的一番创新和改变值得我们期待! 相似文献
5.
6.
分析了中职秘书学教学的现状，提出有针对性地实施“互动式”教学法。主张通过创设互动情境．利用网络搭建互动平台．充分调动学生主体的积极性和能动性，实现传授知识、提高能力的目的。 相似文献
7.
林慧 《中小学作文教学(小学版)》2011,(24)
随着全球一体化进程的加快。网络问题也日益凸显出来。对于中小学音乐教学来讲,网络因素起着非常重要的作用,为此本文就网络音乐教学资源的开发与应用问题展开研究,希望与广大一线音乐教师一同学习、讨论。 相似文献
8.
课外阅读可以陶冶情操，小学生语言的积累近一半来自课外，课外阅读是学生积累语言的广阔空间。，从低年级开始，培养学生良好的阅读习惯，督促学生多读书，读好书，好读书。如何培养小学生的良好阅读习惯？ 相似文献
9.
从研究背景和研究目的、理论基础和教学原则、操作程序及策略、主要特点和实施建议、实验过程及教学效果五个方面对“情境引导——合作探究——迁移运用”教学法的实验与研究进行了全面的阐述。 相似文献
10.
<正>数学概念是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种反映形式,即一种数学的思维形式。它是进行数学推理、判断、证明的依据,是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点。我们每接触一个新的事物或一个新的知识,首先就是要知道它的概念,也就是要搞清楚什么是什么,如果概念不清就会做出错误的判断。由此可见,概念教学在整个数学教学活动中是至关重要、举足轻重的,它是整个数学教学的核心。下面我就如何做好数学概念的 相似文献