全文获取类型
| 收费全文 | 14262篇 |
| 免费 | 28篇 |
| 国内免费 | 31篇 |
专业分类
| 教育 | 11865篇 |
| 科学研究 | 643篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 276篇 |
| 综合类 | 402篇 |
| 文化理论 | 84篇 |
| 信息传播 | 1040篇 |
出版年
| 2024年 | 114篇 |
| 2023年 | 403篇 |
| 2022年 | 433篇 |
| 2021年 | 459篇 |
| 2020年 | 419篇 |
| 2019年 | 367篇 |
| 2018年 | 203篇 |
| 2017年 | 413篇 |
| 2016年 | 458篇 |
| 2015年 | 658篇 |
| 2014年 | 1241篇 |
| 2013年 | 1148篇 |
| 2012年 | 1142篇 |
| 2011年 | 1140篇 |
| 2010年 | 1005篇 |
| 2009年 | 1013篇 |
| 2008年 | 1209篇 |
| 2007年 | 782篇 |
| 2006年 | 567篇 |
| 2005年 | 492篇 |
| 2004年 | 185篇 |
| 2003年 | 115篇 |
| 2002年 | 109篇 |
| 2001年 | 83篇 |
| 2000年 | 68篇 |
| 1999年 | 18篇 |
| 1998年 | 21篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
谢海燕 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(1)
通过以《积极的生活选择》为蓝本对中等职业技术学校学生进行生活技能训练,结果显示学生的知、信、行有明显的转变,提示生活技能训练是中等职业技术学校预防、干预学生问题行为较好的方法,同时对中等职业技术学校如何进行学生生活技能训练提出了建议。 相似文献
22.
山东省沿海经济发达城市居民体育消费现状调查研究 总被引：9，自引：1，他引：8
主要运用了问卷调查法、文献资料法、专家调查法及数理统计法等对山东省沿海经济发达城市居民的体育消费的态度、动机、消费行为及影响因素等状况进行了调查研究,同时还了解到山东省沿海经济发达城市居民体育消费的发展趋势.在此基础上,希望该项研究能够为政府部门合理地引导与培养山东省沿海城镇居民形成积极健康的体育消费模式提供参考,并为体育产业的经营者提供有价值的经济信息. 相似文献
24.
在历史教学中要充分调动学生思维的积极性,引导学生思维集中,加快学生的思维速度,独立思考,分析对比,提高学生的积极思维和综合分析能力. 相似文献
25.
陈健 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(3)
运用走访法、问卷法、实验法和心理测试等方法,初步构建了大学生篮球运动员积极自我暗示语体系,即赛前、赛中和赛后积极自我暗示语共计25条,并对其使用效果进行评价,从整体来讲,使用积极自我暗示语对改善大学生篮球运动员的比赛情景的认知水平是有效的,并且效果有性别差异,有角色重要性差异。 相似文献
26.
荷兰哲学家冯·皮尔森认为文化是“人周围力量施加影响的方式”。而从教育的本质上讲,学校文化是学校生活中普遍存在的思想意识、行为方式和生活态度等约束和影响力。 相似文献
27.
沈秀芳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(4):127-128
在提高体校学生个人修养方面，传授其学鉴赏诀窍无疑是较好的途径之一。体育之美如何与学之美融合起来，才能使体校学生由此而及彼。学鉴赏是记在阅读过程中对作品所产生的由内而外的感受和体验、欣赏与鉴别。鉴赏学作品时应有读的积极思维和理性认识，从而感受到作品形象的意义；体校语教学要注意提高体育专业学生学鉴赏的能力。 相似文献
28.
在新课程改革的背景下，教师们都在探索如何按新的教学理念激发学生兴趣，达到合作学习、共同发展这一目标。那么，在实际教学中，怎样才能产生真正的合作学习、积极互动呢？笔者认为应从以下几个方面着手。 相似文献
29.
医学期刊不仅要服务于医学和医疗卫生工作科研,还要为医学和医疗卫生工作科研发展提供学术引领。文章结合办刊实践就医学期刊如何通过编辑出版服务提升学术引领能力问题进行探讨。提出医学期刊要通过精准定位、合理设置栏目、创新选题策划及优先做好读者服务等,明确服务功能及其范围和方向,发挥学术引领作用;通过建立服务管理体系,优化服务机制,激发服务活力,保证服务质量;通过提高编辑的服务素养和能力,不断提升服务于医学科研和创新引领能力。 相似文献
30.
本文基于统计数据和实地调研,分析了“十三五”期间科技馆取得的成就和发展经验,指出存在的主要问题:科技馆数量、质量不能满足公众需求,科学精神传播力度不够,优质展品供应不足,标准化工作有待加强。根据新形势、新要求,提出了“十四五”期间科技馆的发展目标以及相关的政策建议:加大投入,不断促进我国科技馆的区域均衡发展;创新模式,提高展品研发质量;价值引领,发挥科技馆“三基地一平台”功能;标准先行,促进科技馆规范化发展。 相似文献