全文获取类型
收费全文 | 10376篇 |
免费 | 237篇 |
国内免费 | 205篇 |
专业分类
教育 | 4705篇 |
科学研究 | 642篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 3596篇 |
综合类 | 1601篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 250篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 82篇 |
2021年 | 173篇 |
2020年 | 197篇 |
2019年 | 168篇 |
2018年 | 126篇 |
2017年 | 161篇 |
2016年 | 130篇 |
2015年 | 162篇 |
2014年 | 471篇 |
2013年 | 579篇 |
2012年 | 588篇 |
2011年 | 706篇 |
2010年 | 538篇 |
2009年 | 518篇 |
2008年 | 564篇 |
2007年 | 782篇 |
2006年 | 774篇 |
2005年 | 791篇 |
2004年 | 769篇 |
2003年 | 631篇 |
2002年 | 572篇 |
2001年 | 443篇 |
2000年 | 292篇 |
1999年 | 180篇 |
1998年 | 120篇 |
1997年 | 76篇 |
1996年 | 41篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 28篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 3篇 |
1977年 | 6篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
高校课外体育活动现状调查与对策研究 总被引:5,自引:0,他引:5
采用文献资料和问卷与访谈相结合的研究方法,对我国部分省、市高校学生参加课外体育活动现状进行调查。从结果来看,兴趣是大学生参加课外体育活动的主要目的。课外体育活动内容枯燥、缺乏管理以及体育场馆设施不足等现象,是影响大学生参加课外体育活动的重要因素。针对现状分析其原因,提出高校开展课外体育活动的对策。 相似文献
62.
随着网络技术的普及,越来越多的学校建设了自己的校园网,校园网为信息和技术的交流提供了更大、更广阔的空间.基于网络技术开发的计算机辅助教学系统中已成为一种新兴的教学媒体,但是现有基于客户机/服务器模式的计算机辅助教学系统,存在着交互不够及时、系统费用比较昂贵及资源利用率低等问题.而P2P技术是近几年互联网上十分流行的技术,可将集中的资源分散化,使参与的用户既做资源的消费者,又做资源的提供者,从而消除了传统模式的单点瓶颈。更好地满足了师生共享资源、协作学习的要求. 相似文献
63.
王文君 《吉林体育学院学报》2004,20(2):109-109,119
对目前中学女生体育与健康课中普遍存在的“退避”行为进行分析,并提出相应的对策。 相似文献
64.
65.
快乐体育与体育教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
运用文献资料法和逻辑分析法阐述了快乐体育的涵义 ;客观地分析了快乐体育在我国体育教学改革中的积极意义 ;要实现快乐体育必须在实际教学中改革体育教学思想、目标和体育教学的内容、组织、方法等 ,提倡学生主动和愉快地学习。 相似文献
66.
万宋斌 《首都体育学院学报》2003,15(3):38-40
400m栏是一项以高能磷酸元和肌糖元无氧酵解供能为主的速度项目,要想经过短期训练提高其成绩,必须有周密的训练安排。本文主要通过对体育系学生参加福建省第十、第十一届大运会400m栏4个月短期训练的分析,对400m栏短期训练取得佳绩的要素进行经验性的归纳与总结,为400m栏短期训练提供参考与借鉴。 相似文献
67.
马玉萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):172-173
《新课程标准》给体育教师提供了更大的选择体育教学内容的机会,为体育课堂教学内容的多元化提供了依据。就体育教学内容多元化与单一教学内容做了对比性实践,并达到了预期的教学效果。 相似文献
68.
析入职后体育教师的可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
彭庆文 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):26-28
本文从理论的角度概括了体育教师的事业发展阶段,阐述了入职后体育教师可持续发展的意义及其影响因素,并详细说明了入职后体育教师可持续发展的必备能力,力图对入职后体育教师的自我发展和学校管理者对体育教师的职后管理上作一些建设性的参考意见。 相似文献
69.
陆文龙 《苏州市职业大学学报》2003,14(2):83-84
体育教学中目标的设置能激发学生学习的积极性。本根据体育教学特点,提出目标设置要切合学生的实际情况,并考虑到个体差异;设置的目标既可操作又具客观,使学生不时地意识到目标的存在,从而激发学生的进取精神。 相似文献
70.
针对现阶段青少年学生的心理障碍问题,从青少年心理疾病的表现和体育活动对心理健康的调节作用入手,提出了运用体育活动对青少年学生的心理健康问题进行预防和治疗的建议。 相似文献