全文获取类型
| 收费全文 | 541篇 |
| 免费 | 7篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 423篇 |
| 科学研究 | 38篇 |
| 体育 | 41篇 |
| 综合类 | 42篇 |
| 信息传播 | 9篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 20篇 |
| 2012年 | 39篇 |
| 2011年 | 33篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 31篇 |
| 2008年 | 37篇 |
| 2007年 | 53篇 |
| 2006年 | 53篇 |
| 2005年 | 36篇 |
| 2004年 | 31篇 |
| 2003年 | 36篇 |
| 2002年 | 39篇 |
| 2001年 | 32篇 |
| 2000年 | 16篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 7篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有553条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
王玉洁 《渭南师范学院学报》2007,22(4):38-42
随着社会的进步,我国的刑事审判监督制度越来越显得不堪重负;加之审判监督程序在理论上和实践中存在一些误区,一定程度上影响了司法权威。因此,应对审判监督程序加以严格限制,建立有限再审制度,使其更符合公正与效率的诉讼理论。 相似文献
82.
段世琳 《临沧教育学院学报》2006,15(1):44-50
改革开放20多年来，云南边疆“直过区”，佤族、布朗族、德昂族、拉祜族等少数民族社会经济文化有了很大的发展，但由于历史与自然等原因，“直过区”和边地少数民族发展经济的基础十分薄弱，贫困落后问题还很突出。要与发达地区同步奔小康谈何容易。但回顾上世纪50年代上述少数民族地区成功实现“直过”腾飞的经验来分析，国家继续实行特殊的民族优惠政策，可以再创第二次“跨越式”辉煌而缩小差距实现同步奔小康的。 相似文献
83.
姜子华 《楚雄师范学院学报》2005,20(6):48-53
抗日战争胜利的决定性因素为全民族的英勇抗战和共产党领导成为中流砥柱，其领导能力得到充分实现、迅速拓展和根本性升华。全民族的英勇抗战为历史悲壮性与现实残酷性所使然，亦是党有效的政治动员与组织的结果；党的领导能力的充分实现与升华，既是党的先进性的逻辑体现，又是党的革命性在伟大斗争生成的结果，源于全民族的伟大抗日斗争，又指导全民的抗日斗争。 相似文献
84.
85.
王宏林 《南阳师范学院学报》2009,8(2)
沈德潜<清诗别裁集>表现出鲜明的推尊诗教、尊唐黜宋的诗论立场,袁枚对此提出非议.袁枚认为诗歌应当表现出诗人真实的思想感情,表达方式应该力求创新,反对刻意用诗教来约束性情和用时代来区分高下.沈袁二人的诗学追求"求雅"与"求真"、"尊体"与"求新"的不同正是格调、性灵两派论诗宗旨的根本差异所在. 相似文献
86.
“千舟险过万重山”是对我国改革开放以来基础教育改革与发展之艰难历程和复杂体验的诗性表达,以此研究成果概述了我国基础教育30年改革全程的演化脉络和总体状态,系统阐述了如下基本观点：必须在当代中国社会与教育变革相互关系的意义上,认识基础教育改革的性质与任务;必须充分认识基础教育当代变革的艰巨性与复杂性;科学发展观在基础教育改革中的体现,是重视、支持教育学科的发展,提升教育改革中教育科学的含金量。 相似文献
87.
贺洪波 《涪陵师范学院学报》2010,26(4)
法条竞合是我国刑法学界颇具争议的一个问题.本文试以保险诈骗罪为例,通过对法条竞合中"重法优于轻法"原则的批判性分析,指出法条竞合是对犯罪客体的误读,并认为犯罪客体在认定犯罪中具有重要作用. 相似文献
88.
梅宗奇 《唐山师范学院学报》2010,32(6):129-132
我国当前素质教育实践中存在轰轰烈烈素质教育和扎扎实实的应试教育的矛盾、自然科学和人文社会科学教育、知识教育和道德教育相脱离的矛盾、素质教育与社会环境不配套等一系列矛盾。素质教育是一个社会性的系统工程,需要全社会各方的关心和参与才能正确开展。解决这些矛盾需要教育理论创新、制度和政策创新与人事制度改革等一系列的创新和改革。 相似文献
89.
从"文革"结束到新世纪以来的今天,中国文学走过了近三十年挑战与应战交互作用的壮阔历程.近三十年来,中国文学贯穿性的思想灵魂的主线索是寻找人,发现人,肯定人,即对民族灵魂的发现与重铸;这一时期,中国文学的艺术探索精神的变化则可以概括为:启蒙、先锋、世俗化、日常化;与此同时,中国文学与世界文学的关联日益密切,经历了从最初的向西方学习到中国自身的文化苏醒再到民族文化和异质的西方文化对话、重组,并逐步与世界文学交流、交融的过程. 相似文献
90.
古典爱情的现代演绎：《伤逝》与《莺莺传》之比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
鲁迅小说《伤逝》的故事情节,大胆借鉴了《莺莺传》的叙事模式,并将现代青年的“恋爱自由”,纳入到传统“私奔”现象去加以思考,进而深刻表达了鲁迅对现代思想启蒙的困惑与绝望。 相似文献