全文获取类型
| 收费全文 | 41452篇 |
| 免费 | 902篇 |
| 国内免费 | 771篇 |
专业分类
| 教育 | 27955篇 |
| 科学研究 | 6158篇 |
| 各国文化 | 18篇 |
| 体育 | 3283篇 |
| 综合类 | 2548篇 |
| 文化理论 | 20篇 |
| 信息传播 | 3143篇 |
出版年
| 2024年 | 24篇 |
| 2023年 | 143篇 |
| 2022年 | 461篇 |
| 2021年 | 949篇 |
| 2020年 | 1125篇 |
| 2019年 | 801篇 |
| 2018年 | 462篇 |
| 2017年 | 532篇 |
| 2016年 | 685篇 |
| 2015年 | 1139篇 |
| 2014年 | 2548篇 |
| 2013年 | 2706篇 |
| 2012年 | 3530篇 |
| 2011年 | 3528篇 |
| 2010年 | 2407篇 |
| 2009年 | 2168篇 |
| 2008年 | 2415篇 |
| 2007年 | 2966篇 |
| 2006年 | 2840篇 |
| 2005年 | 2409篇 |
| 2004年 | 2210篇 |
| 2003年 | 2021篇 |
| 2002年 | 1769篇 |
| 2001年 | 1483篇 |
| 2000年 | 882篇 |
| 1999年 | 343篇 |
| 1998年 | 181篇 |
| 1997年 | 115篇 |
| 1996年 | 76篇 |
| 1995年 | 46篇 |
| 1994年 | 30篇 |
| 1993年 | 34篇 |
| 1992年 | 27篇 |
| 1991年 | 11篇 |
| 1990年 | 14篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1979年 | 11篇 |
| 1978年 | 8篇 |
| 1977年 | 6篇 |
| 1976年 | 10篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
102.
高校图书馆的馆藏评估 总被引：16，自引：2，他引：14
知识经济时代，高校图书馆馆藏包括纸质献，电子献和其它类型献，馆藏建设必须坚持量与质的辩证统一，电子献资源可以根据对比折算法或系数折算法来统计馆藏。本还论证了馆藏评估必须坚持数量评估和质量评估相统一，提出了馆藏评估指标体系的具体数值。 相似文献
103.
在IBM—PC/XT286及其兼容机上,在UCDOS 支持下,以汉字DBASE-Ⅲ语言编写而成。主要包括:使用信息、运动员成绩计算及打印、运动员成绩查询与打印。测试运动员年龄段为13～17岁。测试项目为短跑、中长跑、竞走、跨栏、跳高、跳远、三级跳远(男)、撑竿跳高(男)、铅球、标枪、铁饼、链球(男)。软件的研制成功,大大提高了田径教学训练大纲综合评定的运算速度,避免了人工计算时可能出现的错误,是大纲测试有力助手。 相似文献
104.
为了评价海口市中小学生身体素质,提高他们参加体育锻炼的积极性,以1995年海口市中小学生2400人体质调研数据为样本,使用百分位数法制定了海口市中小学生身体素质评价标准. 相似文献
105.
高师体育系学生综合能力的培养和建立多元评价数学模型的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
文章采用阅读文献资料、访问、问卷、层次分析、模糊综合评判和数理统计等方法对高师体育专业学生综合能力的培养途径、方法及评价进行了比较系统的综合研究.确定了综合评价的指标体系和各项指标的权重,建立了多元评价的数学模型,制定了评价的标准体系和方法体系以及综合能力的培养方案. 相似文献
106.
本研究通过问卷调研法,调研了200名函授毕业学员对函授教育五个因素55个指标的意见,对反馈意见量化处理后进行分析讨论,以便了解体育函授教育特点与现状,了解影响体育函授教育质量的诸种因素及其主要因素,为改进体育函授管理工作、提高函授教育质量提供依据。调研结果发现,自学条件是对函授教育质量影响最大的因素,其余依次为学习效果、自学情况、面授情况以及函授教材。 相似文献
107.
李昌年 《江西教育学院学报》2001,22(2):25-28
我们认为把话题看作“表述出发点”和“句子所说的事”这两种观点有可取之处，但才者却是异质。“出发点”是表述线性结构中的成分，与“说明”一起构成句段的语义连续性流畅性。“事”是若干表述组成的语义语以块，它使所辖的表述形成语义向心关联和统一性。为此我们以话元这个名称专指“表述出发点”，让话题专指“句子所说的事”。话元是表述的语有由，可用删除法看表述的语用缘由遭到破坏来确定。话题是表述的向心联系，可用从表述提取“事模”的方法来确定。 相似文献
108.
结合体育科学的特点，在理论研究和特尔斐专家咨询的基础上，设置了体育科技期刊质量评估指标体系。评估体系的结构按政治质量、学术质量、编辑质量分类。对每个层次的指标确定了评价内容的内涵，提出了定性或定量的计量方法，确定了不同的权重。制定了体育科技期刊质量评估量表，建立了合成评估总分的评分数学模型。 相似文献
109.
网络信息环境下馆藏评价标准的变革 总被引：6，自引：0，他引：6
文章以现代图书馆馆藏建设的变革为切入口，评析了传统馆藏评价标准。这些基础上重点探讨了网络信息环境下馆藏评价标准的变革。 相似文献
110.
枣庄市城区初中生运动能力及身体素质现状的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在调研枣庄市城区初中生运动能力和身体素质发展变化的基础上，根据2000年中国国民体质监测系统的研究指标。将枣庄市城区初中生五项身体素质指标与全国同龄组的平均数、标准差进行横向比较，论证了枣庄市城区初中生身体素质的现有水平与动态变化。以为今后体育教学改革和领导决策提供参考依据。 相似文献