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31.
定向运动是集健身、趣味、竞技、知识于一体的新兴体育项目,在体育新课程实验过程中,尝试性地开展了定向运动。因定向运动符合中学生的身心特点,深受学生喜爱和欢迎,针对在开展活动中出现的情况和存在的问题,进行了剖析,并提出了建议。  相似文献   
32.
周曙  刘智 《吉林体育学院学报》2005,21(2):101-101,105
通过问卷对湖北省几所中学的在校生进行调查,从中发现学校在体育课程教学方面存在的问题,反映学生对待体育教育的有关意见,旨在为提高教学质量提供参考意见。  相似文献   
33.
关于美国高校招收学生运动员管理制度的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
全美高校竞枝体育联合会对招收和被招收人员在资格认可、代理权限、学历要求、接触范围以及接待规格方面都做了严格规定。从体育管理学的视角来视审,美国高校招收学生运动员的管理制度有许多有益的经验值得我国高校大学在招收和录取学生运动员时参考和借鉴。  相似文献   
34.
通过对湖南省部分高校学生参加余暇体育活动的问卷调查与分析,发现高校学生参加余暇体育活动具有以集体形式为主体,活动项目偏爱三大球,活动目的呈现出健身、社交、娱乐等多元化特征,余暇体育已成为体育教学的延续和补充。  相似文献   
35.
我国大学生课余体育锻炼现状的调查分析   总被引:101,自引:5,他引:96  
课余体育锻炼是学校体育的重要组成部分,也是大学生健康生活方式的重要内容.通过对我国9省市18所大学的2365名大学生的调查,分析探讨了当前我国大学生课余体育锻炼的现状,并针对所发现的问题提出了建议.研究表明:当前,课余体育锻炼已成为相当一部分大学生课余生活的重要活动方式之一.大学生总体上课余体育锻炼参与面较高,但活动量相对不足,锻炼的方式、场所及锻炼项目等存在较明显的集中趋势,多数大学生对课余体育锻炼抱有兴趣,锻炼价值取向具有多元化特征,场地器材缺乏、功课负担过重等外在因素仍然是参加课余体育锻炼的主要制约要素,在课余体育锻炼参与率、周锻炼次数、每次锻炼时间、锻炼兴趣等方面,存在着较明显的性别差异.  相似文献   
36.
全面提高大学生整体素质的对策研究   总被引:17,自引:0,他引:17  
采用教学实验、统计分析、问卷调查、归纳综合、理论研究等方法 ,探索和验证全面提高大学生整体素质的科学对策和有关问题 ;提出了加强高校体育教育学科建设 ,强化基础设施建设 ,深化体育教学改革 ,营造校园体育文化氛围等是全面提高大学生整体素质的有效途径的构想。  相似文献   
37.
对高校大学生足球运动中造成的运动创伤,从时间、部位、类型等方面进行调查研究.针对常见问题提出运动创伤的一般处理方法和预防创伤的建议。  相似文献   
38.
随着教育改革的不断深化,高校学生在生活、学习择业等诸多方面的竞争也越来越激烈,从而导致了具有身心疾病的大学生群体不断扩大,其整体健康水平不客乐观.本文就这一问题的现状及形成原因进行分析并提出相应的措施以引起社会各界和广大教育工作者的重视.  相似文献   
39.
通过对4名大学生运动员400 m、800 m训练实践的总结分析,初步探讨了高校课余训练中短期内快速提高大学生400 m、800 m跑运动成绩的有效方法。  相似文献   
40.
对健美操专选大学生任务定向与自我定向的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对浙江省部分在校的大一、大二共3280名学生任务定向和自我定向自然实验的测试结果表明:大学生在体育运动中任务定向均值较高,而自我定向均值较低,但不同专项的学生在任务定向和自我定向中有着不同的差异。不了解体育项目之间的特点与内在性质上的差异,是造成大学生任务定向与自我定向均值高低不等的主要原因。  相似文献   
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