首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   381388篇
  免费   550篇
  国内免费   1587篇
教育   266156篇
科学研究   26407篇
各国文化   519篇
体育   7221篇
综合类   7495篇
文化理论   5346篇
信息传播   70381篇
  2024年   1280篇
  2023年   4851篇
  2022年   4519篇
  2021年   4578篇
  2020年   5011篇
  2019年   5336篇
  2018年   2679篇
  2017年   4875篇
  2016年   6353篇
  2015年   10636篇
  2014年   29321篇
  2013年   25300篇
  2012年   30078篇
  2011年   32498篇
  2010年   28110篇
  2009年   27804篇
  2008年   31927篇
  2007年   23001篇
  2006年   17791篇
  2005年   17523篇
  2004年   12881篇
  2003年   12233篇
  2002年   11955篇
  2001年   10133篇
  2000年   7776篇
  1999年   2099篇
  1998年   1765篇
  1997年   2166篇
  1996年   2111篇
  1995年   1694篇
  1994年   1298篇
  1993年   1016篇
  1992年   791篇
  1991年   702篇
  1990年   439篇
  1989年   379篇
  1988年   54篇
  1987年   56篇
  1986年   81篇
  1985年   55篇
  1984年   109篇
  1983年   128篇
  1980年   1篇
  1957年   80篇
  1956年   3篇
  1955年   3篇
  1950年   46篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
目前高考英语对学生写作能力的考查要求越来越高,而写作教学恰恰是高中英语教学的薄弱点,其重要原因是没有找到更好的批改方法。反馈不及时,训练量不足,学生不感兴趣成了目前写作教学存在的主要问题。本文结合教学实际介绍了AWE系统辅助下的高中英语写作教学实践,旨在寻求人机结合的最佳写作教学模式,提高学生语言运用能力。  相似文献   
12.
13.
14.
15.
16.
17.
文章以《多维阅读》(第15级)的Sam's Story为例,探讨为实现"学科育人"的目标,如何开展初中英语绘本阅读教学:尊重绘本的文本特点,明确可实现的具体教学目标;选择恰当的维度,设计出多维度、有梯度的教学活动,创造出让学生自主探究的空间;关注学生的语言、认知、心理和生活经验等状况,培养学生的思维能力与文化意识,以核心素养为引领,实现"学科育人"的目标。  相似文献   
18.
开展信息化、智慧化预警工作是实现全面精准育人的重要途径,而预警应用平台无疑是预警工作的有力工具和实践载体,其设计方案应用效果的好坏直接决定着学习预警信息化愿景的达成度。文章在分析高职院校学习预警工作现状的基础上,从工作流程设计、平台框架设计和平台建设方法等3个方面提出了解决方案,并对平台的应用效果进行了实证分析,结果表明:平台的应用扩展了预警范围、提升了预警的精准度和时效性、提高了工作效率,且干预更为灵活、个性化,可为当前高职院校学习危机的实践改革提供新思路。  相似文献   
19.
目前,高中语文教学活动目标直指高考,语文阅读缺乏深度,为了追求答题速度和答案的标准,各种阅读技巧应运而生。换言之,高中生的阅读行为具有很强的功利性和目的性,学生阅读的目的已经发生改变,一味追求答案的准确性和阅读的效率,反而导致学生对阅读内容缺乏思考,缺乏自己的感悟。本文针对当前高中语文阅读缺乏深度这一现象进行论述,以期为语文教师的阅读教学活动提供方法指导。  相似文献   
20.
由于时代的发展,教师事业必须有效满足社会对人才的需求,有效落实素质教育,促进学生的综合素质全面发展。文章主要对小学阅读教学中实践创新教育存在的问题进行了分析,并提出有效的改进措施,以期为各位语文教育者提供有效建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号