全文获取类型
| 收费全文 | 3401篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 36篇 |
专业分类
| 教育 | 3139篇 |
| 科学研究 | 30篇 |
| 体育 | 149篇 |
| 综合类 | 43篇 |
| 信息传播 | 76篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 15篇 |
| 2019年 | 8篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 18篇 |
| 2014年 | 208篇 |
| 2013年 | 255篇 |
| 2012年 | 335篇 |
| 2011年 | 376篇 |
| 2010年 | 306篇 |
| 2009年 | 290篇 |
| 2008年 | 331篇 |
| 2007年 | 242篇 |
| 2006年 | 119篇 |
| 2005年 | 133篇 |
| 2004年 | 225篇 |
| 2003年 | 110篇 |
| 2002年 | 179篇 |
| 2001年 | 96篇 |
| 2000年 | 83篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有3437条查询结果，搜索用时 0 毫秒
91.
一、教学内容
本节课的教学内容是《牛津小学英语》（译林版）6B Unit 5 The Seasons中的A板块Listen,Readand Say（教材内容见文末）。小学六年级学生已经掌握了“Ilike…”和“Ican…”这两个句型。教师可以用已学单词favourite引出本课新授单词best以及句型“Ilike…best．”。 相似文献
92.
以学为中心,基于预学单课前、课中、课后做学教合一。周日晚上,青浦一中高中部的学生陆续返校。晚自习时,高一（6）班物理老师孙秀丽给每个学生下发了一张预学单。根据明天要上的新课＂功＂的内容,孙秀丽在预学单中设计了6道题目,学生通过自学教材内容解答这6道题,并将自己在自学过程中产生的问题写在预学单上。 相似文献
93.
语文教学内容是指教师在教学中依据课程目标、课程内容、教师水平、学生学情等对教材内容的处理——加工、改编乃至增删、更换。在教学实践中,有哪些因素影响着教师对 相似文献
94.
目标意识。教学目标是教学活动的出发点和归宿,是教学活动的灵魂。教学目标也是学习的导航仪,它决定着学习内容、学习方法,也决定了课堂的效率。谈教学目标,我们首先必须搞清楚课程内容和教材内容两个概念。王荣生先生认为,课程内容是为达到课程目标而选择的事实、概念、原理、技能、策略、态度、价值观等要素。而教材内容则是传递课程内容的凭借。简单地说,课程内容是 相似文献
95.
《基础教育课程改革纲要(试行)》将信息技术列为小学至高中的必修课程,随着新课改的深入推进,特别是高中信息技术课程标准的出台,对小学信息技术教材提出了新的要求。在关注学生信息素养全面发展的前提下,小学信息技术教材应更加重视学生对信息技术基础知识和基 相似文献
96.
97.
数学教材是通用的、共性的,同时又具有简约化的特点。有的课时内容由于篇幅限制,不可能提供详尽的学习材料,也不可能呈现完整的学习过程,它存在许多学生看不见的空洞和留白,当然也就很难反映知识形成的全过程。同时,现行的人教版数学教材的知识编排呈块状螺旋上升,具体表现为跨度大、跳 相似文献
98.
英国教育心理学家戴维·方塔纳的研究表明,成熟、稳定的情感是成功教师应具备的最重要的心理品质之一。教师在教学过程中的情感展现,直接影响到学生学习的情绪、教师的教学效果。目前研究教师情感的文献很多,它们主要侧重于探讨教师情感在教学中的作用,教师情感对学生的影响以及教师情感的培养,教师的情感能 相似文献
99.
教师不能只是教材的使用者,而更应是教材的建设者。教师应在通读、钻研教材,深入领会教材的编写思路、设计理念及基本框架后,根据自身教学的现实需要,对教材内容进行取舍、补充与组合,对教材内容的编排顺序做出变更和调整,从而提高教学效率。 相似文献