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991.
992.
惩罚是指当行为者出现不好的行为时,给予他所不希望的处置方式,使他停止其不好的行为。在长期的学校人力资源管理实践中,存在着奖励多惩罚少的现象,原因主要有三:一是长期以来我们一直强调以奖励为主,我们对学校人力资源激励的重心是放在“奖”上,不重使用惩罚;二是关于惩罚的理论研究未跟上,使学校管理者感到惩罚的实施缺乏科学理论的支撑,容易走入误区,不敢使用惩罚;三是惩罚比奖励更需要艺术和技巧,许多学校管理者不会恰当使用惩罚。这在很大程度上降低了管理的效能。本文在此就学校人力资源的负激励——惩罚,作简单探讨。 相似文献
993.
994.
新课改下的学生评价,强调过程性,关注个性差异,注重以发展的眼光看待学生,将知识与技能、情感、态度、过程和方法结合起来,以多元评价及尺度,及时给予学生积极向上的评价,激励学生主动、健康、全面、和谐地发展,使学生学会做人、学会做事、 相似文献
995.
青少年的心灵是敏感的,是时代的晴雨表,它是为着接受一切新鲜事物而时刻敞开着的。在教育教学过程中。如果教师经常引导青少年学习好榜样,鼓励仿效一切好行为,那么青少年身上的所有缺点就会逐渐消失。 相似文献
996.
机械专业基础知识涉及面广,知识信息量大,需要记忆的东西很多。文章探讨如何合理安排课程,使考生将知识有机联系起来,提高学习效率。 相似文献
997.
科研经费“包干制”改革有助于打破严格的经费比例限制和管理框架,探索更加柔性化的管理方法,使科研资金更加符合实际支出需求。科研经费“包干制”对于充分解放科研活动生产力、激发科研人员创新活力、提高科研经费的使用效率和效益、促进科研人员开展基础研究、扩大项目负责人经费管理及使用权、深化我国科研经费管理体制改革等方面具有积极作用。未来在科研经费“包干制”实施中应体现柔性化管理,促进科研经费优化配置和绩效提升。 相似文献
998.
短跑400m项目的速度与速度耐力因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
400m跑是典型的速度耐力性运动项目。通过文献资料方法,对世界记录保持者迈克尔.约翰逊及第7届世界田径锦标赛400m跑前二名运动员和我国男子优秀400m运动员的分析研究,说明速度与速度耐力因素对400m跑成绩的影响。 相似文献
999.
朱正国 《济宁师范专科学校学报》2007,28(1):44-49
马克思的剩余价值论与创造性劳动有着内在的联系.在马克思看来,工业化是重复劳动的扩展时代,创造性劳动的成果是作为附带因素被无偿吸收到资本当中的,它构成了相对剩余价值的来源.现代剩余价值论必须从重复劳动和创新劳动的划分框架加以发展.剩余价值的生产活动是由创新劳动引起的,随着创新劳动成果的推广,创新劳动转化为重复劳动,市场竞争均衡的结果是整个行业利润趋于零或零化,直至新的创新劳动打破市场市场均衡并引起新的一轮剩余价值生产活动.从石器到电脑,这种积累本质上是知识的积累或创新劳动成果的积累.现代企业制度最重要的功能就是激励创新劳动,它是一种对重复劳动进行市场定价(决定于边际生产力)和对创新劳动进行间接定价(索取剩余)的一种制度安排. 相似文献
1000.
王剑 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
随着改革开放的不断深入,我国个人所得税的发展潜力很大。但目前我国存在税收立法的缺陷、个人所得税税制设计不合理、征管制度不健全等问题。应依照调节分配原则,通过规范宪法的涉税规定、构建税法通则完善税法体系、适时开征新税种、修改利息税、实行混合税制、科学设置起征点与税率结构并协调相关部门的配合,加强个税的征管等,个人所得税税制;使个人所得税充分发挥维护社会稳定与促进社会和谐的作用。 相似文献