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11.
人体内存在着生物钟，它的周期性变化对人的行为有着较大的影响。本文从生理和心理方面入手，详细分析了生物钟在高潮期、低潮期、临界期时对运动训练的影响。 相似文献
12.
段若荧 《昆明师范高等专科学校学报》1994,(1)
针对目前高师公共心理学教学中存在的问题的文章从5个方面分析了教学中理论脱离实际的现象及其原因,认为高师公共心理学教学要理论联系实际,应从联系学生的学习实际、生活实际和社会实际三个方面着手,注重心理学知识的应用价值,教给学生一些教书育人的心理技能和技巧。并建议加快高师公共心理学的教材改革。 相似文献
13.
侯俊彩 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(5):138-139
针对歌唱者经常出现的“怯场”、“舞台恐惧”等现象,主要从意念、情绪、个性(性格)这三个方面来阐述歌唱心理对歌唱技能、技巧及艺术情感的产生和发展的影响。 相似文献
14.
王丹丹 《吉林省教育学院学报》2006,(1)
本文运用心理学的有关理论,剖析当前中小学德育工作中存在的一系列问题,并提出对策。当前,学校德育工作中最突出的问题是德育过程缺乏主体性,以知识的灌输代替品质的养成,忽视道德人格的培养,形式化倾向严重,有效性程度较差,因此,我们应结合心理学原理,提高德育工作的实效性。 相似文献
15.
殷晓峰 《国土资源高等职业教育研究》2006,(1)
近百年来,伴随着科技的进步和教育领域的改革,多媒体教学的发展经历了一段漫长的兴衰历程。其轨迹大体上是沿着两务不同线索发展而来:一条是视听教学,另一条是计算机辅助教学。与此同时,支撑和指导其发展的心理学理论也经过了一个历史沿革,早期的行为主义心理学、认知心理学以及建构主义心理学都在不同的时期成为多媒体教学实践的心理学理论依据。 相似文献
16.
本文在阐述自我效能感和目标设置理论的基础上，讨论二者的关系，进而提出教师如何设置学生的学习目标，以增强学生的自我效能感，提高学业成绩。 相似文献
17.
本文根据教育心理学和学校体育学的基本理论，结合多年的教学实践、观察和了解，着重对体育教学中的互动构成方式、互动表达方式、互动运作方式等进行了论述，探讨了多种不同互动方式之间的相互关系，从中揭示了体育教学互动方式的一般特征及其规律，并阐明了教学互动方式对培养学生的身心健康、多种能力和提高教学效果的主要价值。 相似文献
18.
19.
从学习心理学的角度,分析了女生在速度滑冰学习中的基本特点,从教学心理学的角度,探究了对女生速度滑冰教学的心理调整方法和教师在实际教学中的一般方法. 相似文献
20.
采用卡特尔16种人格因素量表对成教学员进行问卷调查，以了解成教学员心理健康水平不同的人格特征。由于成教学员来自社会的各个阶层，其心理状态和普通大学生有很大的不同，现实生活中的种种矛盾和压力会给他们带来心理上的各种困惑，学校加强心理学课程的教学力度和建立心理咨询机构是非常必要的。 相似文献