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51.
简论中国传播学与新闻学关系   总被引:3,自引:0,他引:3  
在研究本课题之前,有必要把传播学与新闻学的概念弄清楚。 传播学是一门以“人类传播”或“社会传播”为研究对象的学科。①而社会传播包括了大众传播、组织传播。人际传播等类型。 新闻学是研究新闻信息和新闻事业的特点和规律、新闻与社会生活的关系和作用的科学。②它包括了理论新闻学、实用新闻学、历史新闻学以及边缘性新闻学等。 传播学产生于美国,比较科学的说法就为在20世纪40年代形成独立的学科;而美国的新闻学早在19世纪末就已完善。传播学在20世纪中叶形成新的学科,正是适应了人类经济、政治、文化、科学发展的需要…  相似文献   
52.
韩伟 《北京档案》2002,(11):38-38
工程勘察设计领域中的计算机应用,是国内计算机应用领域中起步早、发展快、普及率高的先进行业之一.从"八五"期间的计算机普及,到"九五"期间的"甩掉图版、100%的CAD出图率",再到贯彻执行国家建委制定的<全国工程勘察设计行业2000~2005年计算机应用工程及信息化发展规划纲要>,工作中电子文件的数量越来越多,而目前档案的归档办法还停留在纸质档案的范围内,不再适应我们的归档要求.  相似文献   
53.
韩铭 《视听界》2002,(2):22-22
笔者认为:电视台开办法制类节目或频道,要以向广大观众进行法制宣传、弘扬民主与法制、指导百姓的法律生活为宗旨,努力在立法、司法、执法、普法等方面发挥电视媒体形象直观、观众喜闻乐见的亲和力和独特的舆论震撼力。在做好有关  相似文献   
54.
内隐学习理论的研究进展及其对体育教学的启示   总被引:20,自引:1,他引:19  
内隐学习和外显学习是人类学习的两种方式或两种类型,它们平行发生、相对独立,组成一个共生系统.在体育教学领域,运动技能的学习在情境多变、紧张应激、事物结构高度复杂、关键信息不明等条件下以及在技能的保持时间上,内隐学习比外显学习更具优势.内隐学习的研究及其理论提示我们,体育教学必须高度重视并充分开发利用学生的内隐学习潜能.  相似文献   
55.
本文从信息资源管理的三维发展方向 ,就当前信息产业发展中存在的问题 ,着重分析了信息技术管理与人文管理的关系  相似文献   
56.
作者通过自己的实践,开辟新的服务项目,满足读者需要。  相似文献   
57.
58.
《中国科技奖励》2004,(5):69-73
英国是一个总体科研实力相当雄厚的国家,其科学研究与发展(R&D)一直保持着很高的水准。她拥有诸如牛津、剑桥、伦敦经济学院、帝国理工学院等世界著名的高等学府。她造就过象牛顿、达尔文、法拉第、卡文迪什、麦克斯韦、汤姆逊等诸多世界著名的科学家;R&D几乎涵盖了科学、工程与技术的所有领域与分支。统计资料表明,  相似文献   
59.
“探究性教学”是指教师引导学生在学科领域和现实生活的情景中发现问题,调查研究,动手操作,表达与交流,寻找解决问题的途径,体验解决问题的过程等探究活动,获得知识、技能和形成正确态度的学习方式和学习过程.究竟如何抓住课堂“主阵地”,通过在课堂上开展数学探究活动来培养学生的探索意识,从而促进学生学习方式的改变,是一个亟待探讨的问题.本文结合笔者的教学实践,以“切点三角形探究”为例展现一堂初中数学探究性复习课的概貌.  相似文献   
60.
《物理教学探讨》2005,23(1):F003-F003
《物理教学探讨》是国家基础教育类核心期刊。中国教育学会物理教学专业委员会会刊,《中国学术期刊网》等国内六家期刊网、数据库全收录期刊。在本学科领域内具有较高的学术地位。  相似文献   
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