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81.
网络辅助教学是基于网络技术与传统课堂教学整合的一种新型教学形式。它在不脱离传统课堂教学的条件下,有机的结合网络手段,并共同完成课程教学任务。本文尝试构建了两种基本教学模式,即基于任务的自主一反馈教学模式、基于问题的讨论——协作教学模式;为大学英语教学提供了延伸空间,使网络信息走进英语课堂,优化了大学英语教学。  相似文献   
82.
"电力猫"是一项基于电力线传输信号的设备,它在电力线上网技术中的应用十分广泛,是继有线通信、无线通信、卫星通信之后的又一通信网,电力猫通信已经成为多年来国内外科技人员技术攻关的新目标。对于家庭或小办公室用户而言,电力猫产品提供了最便捷、最安全的方式,它极大方便了人们的使用,有效延伸区域网路的涵盖范围。  相似文献   
83.
Memcached作为目前最杰出的内存缓存技术,应用越来越多。本文从Memcached产生的背景出发,阐述了它在高负载动态网站减轻数据库负担的原理及其应用场景,并对Memcached进行了简单的应用测试,分析了Memcached的内存管理方式相对于传统内存管理的优点。  相似文献   
84.
主要介绍MG2×125/580-WD型采煤机记忆截割系统的组成、工作原理及工作特点。  相似文献   
85.
机构知识库收录期刊论文涉及著作权问题的解决途径探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
期刊论文是机构知识库收录学术成果的重要组成部分,开放获取运动为解决机构知识库收录期刊论文的著作权问题提供了非常有利的条件。该文在对国外学术期刊的开放获取、自存档以及免费阅读等版权政策进行调研的基础上,结合中国农业大学知识库建设与服务实践探索,提出了机构知识库构建与服务中对期刊论文著作权问题处理的基本原则、版权明示方法,以及针对常见自存档附加限制条件的应对措施。  相似文献   
86.
根据广西大学图书馆应用实践,介绍了利用微软Access实现图书条码的打印设计方法,为污损条码、赔书补条码、捐赠图书等图书条码的打印提供了方便、经济实用的方法。  相似文献   
87.
区域机构知识库的构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文阐述创建区域机构知识库的目的、意义和可行性,分析当前构建区域机构知识库存在的主要障碍和问题。提出构建区域机构知识库在政策支持、组织建设、人力和费用等方面采取的具体措施。  相似文献   
88.
文章通过调研我国科技期刊开放存取(Open Access,简称OA)的发展现状,对我国科技期刊OA的数量、分布以及开放全文的特征进行了分析,找出目前我国科技期刊OA存在的主要问题,并对影响开放存取发展的各类因素进行了探析,最后从提升影响力、营造良好的宏观环境等方面对我国的科技期刊OA的发展提出有效的策略及建议。  相似文献   
89.
信息化进程对于人类记忆是双刃剑,信息技术在强化社会生活记录能力的同时也引发了新的社会失忆现象,数字记忆成为新一代文化记忆。本文在简要爬梳数字记忆由来和现状的基础上,阐述数字记忆的基本原理和社会价值,归纳出多资源互补、多媒体连通、迭代式生长、开放式构建等特点,从目标定位、文化阐释、资源整合、编排展示、技术支撑五个方面提出构建数字记忆项目的架构和要领。本文还分析了图书馆、档案馆、博物馆等记忆机构在数字记忆建设中的重要角色及其原因,倡导图档博机构在数字记忆构建中拓展职能,增加活力。参考文献31。  相似文献   
90.
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