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991.
992.
993.
刍议创新型研究生学术氛围的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
文章在分析构建浓郁学术氛围在研究生培养工作中的重要作用的基础上提出现行研究生教育体系中普遍存在的学术氛围不浓以及学术活动形式单调两大主要问题,并着重分析了问题产生的原因,进而提出四点建议来构建创新型研究生学术氛围,活跃研究生学术思想。 相似文献
994.
论学术期刊编辑编研结合的必要性和应注意的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
郑松涛 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(5)
学术期刊编辑,编研结合的道路是保证刊物质量的重要途径,也是办出刊物特色所必需的。学术期刊编辑编研结合应注意正确处理编与研的关系,正确处理编辑学研究与其他相关专业研究的关系。从事专业学术研究应侧重宏观驾驭,从事科研工作应侧重信息分析。 相似文献
995.
论高校管理体制中的“科层制管理” 总被引:6,自引:0,他引:6
本文从学术权力与行政权力交互作用的角度,对我国高校内部“科层制管理”的弊端予以分析,并指出学术权力与行政权力适度均衡是我国高校实现科学管理和步入现代化的必由之路。 相似文献
996.
赵叶珠 《集美大学学报(教育科学版》2002,3(2):1-4
从高等教育通向农村的必要性,高等教育通向农村与大众化的关系,自学考试与高等教育通向农村的关系、高等教育通向农村应采取的方式等四个方面对潘懋元“高等教育通向农村”学术思想进行了初步探讨。 相似文献
997.
中外学生混班教学在当前高校中颇为盛行也广受争议。争议的焦点之一就是混班教学情境会不会影响学生学习绩效以及如何影响的问题。从关系嵌入的视角来看,中外学生关系嵌入程度是解释混班教学条件下学生学习绩效差异的关键。研究表明,任务驱动性关系嵌入程度和兴趣驱动性关系嵌入程度对个体学习绩效均有显著的积极影响,但任务驱动性关系嵌入对学习绩效的促进作用相对更为显著。学业自我效能感对任务驱动性关系嵌入和兴趣驱动性关系嵌入两者与学习绩效的关系具有部分中介作用,但它对任务驱动性关系嵌入与学习绩效关系的中介效应相对更为显著。文化距离对任务驱动性关系嵌入和兴趣驱动性关系嵌入两者与学习绩效的关系具有正向调节作用,但它对任务驱动性关系嵌入与学习绩效的调节效应相对更为显著。表明在文化距离越大的情境下中外学生关系嵌入对提高学习绩效就越重要。 相似文献
998.
李新 《教育测量与评价(理论版)》2019,(2):48-55
数学学习投入是指学生在数学学习过程中,采取深度学习策略和元认知策略,积极参与课内外数学学业活动,与他人结成深度交往关系,并伴随着积极的情感体验的一种学习活动。以"认知投入—情感投入—行为投入"结构为数学学习投入的测量框架,采取已有的成熟量表调查武汉市两所小学四、五年级共424名小学生的数学学习投入状况,研究发现:小学生数学学习投入总体状况较好,但在各维度和指标上的发展水平不均衡;数学学习行为投入得分最高,认知投入得分最低;性别和年级上差异显著,男生的数学学习投入度高于女生;家庭、学校、班级、教师、同伴等社会性因素影响小学生的数学学习投入水平。为此,学校、家长、教师应协作支持学生的数学学习,认识学习投入各维度和指标的重要性,消弭男女生数学学习的性别偏见、性别定势和班级差异,判定和反思小学生目前数学学习投入的类别,弥补学习投入类别的短板。 相似文献
999.
如何在新的历史条件下,把马克思主义基本原理同我国具体实际相结合,在我国的哲学领域中具有特别重大的意义.只有用不断丰富和发展的马克思主义来观照和指导我们的物质生产与精神生活,我们的社会主义建设事业才能取得更好的发展. 相似文献
1000.
科技论文英文摘要常见问题分析与处理 总被引:1,自引:0,他引:1
张晓丽 《洛阳师范学院学报》2004,23(6):141-142
科技论文英文摘要中存在诸如词的搭配不当、选词不当以及惯用法使用错误等问题。解决这些问题应利用专业的语料库、搜索引擎、聘请外籍专家和期刊编辑同仁协同审读 ,以提升英文摘要的质量。 相似文献