对科技查新工作中的问题及对策的探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

李贺南 《现代情报》2008,28(1):137-138

对查新工作发展现状、存在问题及研究动态进行概括和分析,提出对策、建议.  相似文献   

NSTL联机联合编目工作的发展与实践     

梁芳  白海燕  胡铁军 《数字图书馆论坛》2010,(10):30-35

文章全面回顾了国家科技图书文献中心联机联合编目工作建设十年的发展历史，在整合系统功能升级改造、组织协调管理、数据标准规范制定、理顺工作流程等方面取得了一定成绩，在总结归纳的基础上，提出了联机联合编目工作的未来发展思路。  相似文献   

中医药科技期刊分级目录给小众类期刊带来的挑战与对策——以《针刺研究》为例     

高永辉  徐晖  刘婉宁  李天娇  秦田雨  高琪  韩焱晶 《编辑学报》2023,(4):379-383

为加快世界一流期刊建设,2018年中华中医药学会开展了中医药科技期刊分级目录制定工作,并于2019年发布了中医药科技期刊分级目录T1、T2级期刊名单。分级目录在促进期刊不断提升质量的同时,也加剧了非T1级期刊的稿件分流和外流。本文以此次分级目录中列入T2级的《针刺研究》办刊实践为例,探索小众类科技期刊高质量发展策略。提出了在引领针灸学科发展、争创国际一流期刊的目标下,不忘初心,坚守引领创新之路;不纠结,集中力量办好自己的事;另辟蹊径,闯文化自信的中文期刊国际化之路等策略。以期为小众类科技期刊可持续发展提供参考。  相似文献   

科技期刊学论文选题思路与写作技巧     

韩景春  栗延文  游小秀 《编辑学报》2023,(1):103-108

科技期刊学论文对于科技期刊行业转型升级、提升期刊的影响力、加强编辑团队建设、提升编辑的业务水平等方面具有重要作用。本文概述了科技期刊学论文的4种选题类型——新题快做、新题深做、老题新做、老题深做,并结合已经发表的论文,讲述了这4种选题的写作模式,以及论文写作的6个技巧。  相似文献   

中文科技期刊英文编辑职业素养提升策略研究     

胡晓梅  柯欣婷 《编辑学报》2023,(1):115-118

本文分析了中文科技期刊英文编辑的工作现状和存在的问题：对科技论文英语写作文体文风特点掌握不扎实;翻译和写作能力欠佳;业务素质提升机会少;主动学习的主观能动性不够;考核监管机制不完善等。研究提高中文科技期刊英文编辑业务素质的对策：钻研所在期刊领域科技英语文体特点;阅读国内外同领域高级别英文名刊,提高英文业务水平;积极参加英语翻译与编校方面继续教育培训;借助网络数字平台英文资源,发挥主观能动性积极学习;实行英文编辑资格考试制度并加强监管。  相似文献   

中文科技期刊急需解决“专业表达格式”使用乱象     

张研 《编辑学报》2023,(4):394-398

规范使用“专业表达格式”对于中文科技期刊准确传播专业知识、信息至关重要。缺乏足够具体、明确的团体标准是造成中文科技期刊“专业表达格式”使用乱象的根本原因。中文科技期刊甚至中文科技出版界都急需这样一套应对“专业表达格式”乱象的团体标准。建议由中国科协牵头,由旗下各学科学会、研究会以及中国科学技术期刊编辑学会等为主力,适当补充其他相关行业从业人员一起担任团体标准制定者,制定比现有标准更高、更精、更细、更新也更及时的《中文科技出版专业表达格式》团体标准,中国科协系统约定采用并积极推荐相关行业采用。最后,中文科技期刊“专业表达格式”标准化需要每一个相关行业的人员共同努力把好每一关。  相似文献   

学习党的二十大精神推进科技期刊高质量发展的思考     

周红利  冷怀明 《编辑学报》2023,(1):8-11

科技期刊是科技创新成果首发竞争的主战场,是国家科技力量的重要组成部分。加强科技期刊建设,对于提升国家科技竞争力和文化软实力具有重要作用。党的二十大报告提出了高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。科技期刊编辑应深入学习贯彻党的二十大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定四个自信,坚持走中国特色科技期刊发展道路,坚持胸怀天下,坚持问题导向,坚持守正创新,不断推进我国科技期刊高质量发展。  相似文献   

Ego depletion negatively affects knowledge retrieval in secondary school students     

Chris Englert  Alex Bertrams 《教育心理学》2017,37(9):1057-1066

In the present study, we tested the assumption that performance in a knowledge retrieval test would be lower in secondary school students with temporarily depleted self-control strength (n = 53) compared to secondary school students with temporarily available self-control strength (n = 56). After manipulating self-control strength, students were instructed to memorise the names and the functions of the human eye and to recall as many names and functions as possible following a one-min distraction task. The results supported our assumptions, as students with depleted self-control strength performed significantly worse in the knowledge retrieval task compared to students whose self-control strength had not been temporarily depleted. The results suggest that depleted self-control strength may negatively affect academic performance and hinder a successful academic career. The theoretical and practical implications of these findings are discussed.  相似文献   

数学学优生与学困生两种抑制能力的比较研究     

张丽华  尚小铭 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2011,34(1):34-37

以小学五年级学生为被试,选取数学学优生30名,数学学困生32名,通过设计不同条件的负启动实验,对两组被试的分心抑制能力和记忆提取抑制能力进行了比较。结果表明：（1）数学学困生在特性抑制和记忆提取抑制上显著差于学优生;（2）与学困生相比,数学学优生对存在于知觉水平的干扰物反应更快。  相似文献   

信息检索中快速索引文件的设计研究     

王长青 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):427+429-427,429

索引文件是检索效率的关键,本文首先针对索引文件的流程进行了设计,然后分析了索引文件的建立和存储设计,并进一步研究了索引文件的合作与优化设计。希望本文的研究能为检索系统中的索引文件研究提供一定的参考借鉴作用。  相似文献