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991.
钟海燕 《贵州教育》2008,(20):23-24
当前,以课程改革为核心的基础教育正经历着深度的变革,也就是说,追求着"以创新为本,以传承为用"的管理新理念.如何在新旧课程文化的冲撞与融合中,稳定、有序、协调、可持续发展?如何把握好传统与现代、传承与发展的关系,在近七年多的新课程改革实践中,引发我们对新课程改革、教师专业发展、学校文化建设等诸方面深层次的思考,我认为,对于当今世界的潮流,别无选择,我们只有从战略的高度建设新的学校文化,在传承中求发展,在创新中求特色,才能培养出具有传统美德和新世界观的少年学子,才能实现学校的可持续发展.……  相似文献   
992.
探讨七星河国家级自然保护区如何夯实基础,走可持续发展之路。  相似文献   
993.
刚刚闭幕的十七届三中全会研究了新形势下推进农村改革发展的若干重大问题,全会指出,促进农业增产、农民增收、农村繁荣,可以为经济社会全面协调可持续发展提供有力支撑。解决“三农”问题,推动农村经济发展,金融处于核心地位,为此,全会也为继续深化农村金融改革指明了方向,提出要建立现代农村金融制度。  相似文献   
994.
城市高校《学生体质健康标准》测试结果的分析与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从身体形态、机能和素质等三方面分别对天津市部分高校实施<学生体质健康标准>的测试数据进行研究,并通过与国人相应年龄段对应指标进行对比,分析了天津市大学生体质的现状,存在的问题、产生的原因,为提高其健康素质,提供人力资源可持续发展的科学依据.  相似文献   
995.
当今世界人类共同面临的粮食、人口、资源、环境等重大问题,多种"不可持续因素"互相叠加,引起共振效应,使世界即将步入"最狭窄环境通道".人类应共同面对这一现状,因此,在高职生物学教学中通过人口观、资源观和环境观的教育,宣传、贯彻、渗透可持续发展思想是十分必要的.  相似文献   
996.
生态城市规划刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章论述了城市规划的含义和生态城市规划的重要性,指出了对城市规划的认识,提出了生态城市规划存在的问题,阐述了城市规划和可持续发展的关系及城市规划的方法,强调城市规划要面向世界、面向现实、面向未来,才能增强城市综合实力。  相似文献   
997.
998.
郭怀玲 《职业圈》2007,(11X):124-124
素质教育为的是让学生得到一种可持续发展的能力,同时对中学语文提出更高的要求,即必须以读为本。  相似文献   
999.
以西方未来学展开的过程为视角,回顾和分析了其乐观派和悲观派彼此论战的基本事实及其基本理论;说明了这一论战正是当代可持续发展战略的最重要的理论生长点。同时揭示了可持续发展战略得以提出的历史必然性和可行性,指出可持续发展战略的提出及其原初的理论与当代中国的改革发展是相容的。  相似文献   
1000.
新课程实施以来,教师的教育观念和教学行为有了很大转变,教学手段和教学方法也曰益丰富和艺术化,师生关系变得前所未有的和谐,这些都是新课改的可喜成绩。但是,我们在欣慰之余不能不关注一些随之而来的负面问题,单从教师自身发展来看,就存在明显的失衡现象,一些教师步人了发展误区,严重制约了自身的可持续发展。  相似文献   
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