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1.
布鲁贝克的高等教育哲学观——在冲突中趋向平衡   总被引:3,自引:0,他引:3  
布鲁贝克在《高等教育哲学》中系统地分析了西方教育哲学流派的观点 ,认为高等教育哲学主要有认识论高等教育哲学和政治论高等教育哲学两种。在疏解了持这两种高等教育哲学观学者的理论冲突之后 ,布氏认为高等教育哲学观应该是在这二者之间求得平衡。这种平衡的高等教育哲学观有利于我们转换高等教育的发展观念  相似文献   
2.
知识经济时代正向我们走来.知识经济的核心是“创新”.创新需要创新型人才.而培养创新型人才的基本途径是实施创造性教学。作为兼具基础性和人文性的语文教育.在创新教育中肩负特殊的使命.创新成了语文教学的关键。所以浯文教学应适应时代的发展和现代化建设的需要以及学生的实际情况.全面体现素质教育的要求.在教学中一定要解放思想.培养学生学会思考.善于思考.发表有新意的见解。下面我就几个问题谈谈个人的看法:  相似文献   
3.
本文针对化工原理课程综合性强、涉及面广、难于掌握等特点,研究教学教法的科学性、艺术性,以乐教和乐学相结合为基础,与学生换位思考,采用启发式教学,通过具体、生动的工程及生活事例引导学生进入思考的状态,将灵活、多变的教学形式融入化工原理课程教学中,突出教师教学的趣味性和思考性,激发学生学习的积极性,提高教学效果和教学质量。  相似文献   
4.
张艳辉 《考试周刊》2011,(18):63-63
思维力是智力的核心。语文教师可以通过培养学生的问题意识、养成良好的思维习惯、用好提问艺术等途径对学生进行有意识的训练,以促进学生思维能力的发展。  相似文献   
5.
上海市创意产业关联效应的实证分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
产业之间关联关系的实质就是各产业相互之间的供给与需求关系。本文根据上海市2002年投入产出表的资料,通过分析直接消耗系数、分配系数、感应度系数和影响力系数等,揭示了创意产业与其他产业存在密切的关联关系,对最终需求具有较高的感应度。由于创意产业具有智力要素密集、资源消耗少、联动效应强、产品附加值大等特性,发展创意产业可以充分发挥上海在地理环境、经济、人才资源方面的优势,推动产业结构升级,转变经济增长方式,增强城市综合竞争力。  相似文献   
6.
城市高校《学生体质健康标准》测试结果的分析与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从身体形态、机能和素质等三方面分别对天津市部分高校实施<学生体质健康标准>的测试数据进行研究,并通过与国人相应年龄段对应指标进行对比,分析了天津市大学生体质的现状,存在的问题、产生的原因,为提高其健康素质,提供人力资源可持续发展的科学依据.  相似文献   
7.
针对信息技术给人类社会带来的社会形态变革所引发的教育教学凸现的问题作出系统的思考.着重分析了信息经济时代对教育的要求,提出了新形势下教育的方向,勾画出网络信息在新式双主教学模式下的运用前景,并将发现的网络信息给教育教学的负面冲击和影响加以梳理.以其为教育者、学习者、教育研究者在各自活动中提供参考、借鉴.  相似文献   
8.
大众媒体多样化的今天,“品牌”在报业运作中越来越多地得到重视。这个概念在报业的提出,本身就是报业激烈竞争的结果。随着社会发展的多元化,信息越来越充足,人们获取信息的方式越来越多。就报业市场来说,有综合性日报、晚报、大众化的都市报、生活服务类的报纸、专业性报纸、  相似文献   
9.
本文从界定继续教育的概念入手,分析了我国继续教育的发展现状,并预测了我国继续教育的未来走向。  相似文献   
10.
新课改全面实施以后,初中道德与法治教学方式 发生巨大改变。现代化、多元化的教学方式,可以帮助教育工 作者简化教学流程、提升教学效果。但初中道德与法治教学方 式仍存在一些问题。提升初中道德与法治教学方式的有效性, 是教育工作者应对与解决以上问题的关键。  相似文献   
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