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做足、做准、做活、做新--试论教育新闻的推陈出新 总被引：1，自引：0，他引：1
教育新闻，近年来越来越受到社会的关注。它在所有新闻中的分量和比重有增加的趋势，然而也有其动态少、资源稀、专业强的特点，依然存在着总量不足、题材陈旧、深度学够的突出问题。对教育新闻进行“推陈出新”的改造，走内涵式发展的路子，可作为当前发展、深化教育新闻的一条途径。“推式出新”，是教育新闻由少变多、由小变大、由弱变强、由此及彼的正确选择，也是在目前教育新闻资源有限的前提下，实现教育扩张的必由之路。捕捉教育新闻，需要记者“眼观六路，耳听八方”，在战略上要有意识，在战术上要有技巧。要把握教育新闻“推陈出新”的时机，掌握“推陈出新”的基本方法。 相似文献
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唐代体育诗歌内容丰富多彩，形式多样，风格各异。诗人们采用现实主义和浪漫主义相结合的创作方法，为我们描绘了波澜壮阔的体育场面，生动传神的体育人物形象，表现了丰富多彩的唐代体育生活画面，体现了大唐民族高涨的体育热情，高超的体育技巧和激昂奋进的体育精神。 相似文献
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张树生 《扬州教育学院学报》2002,20(4):22-25
绝对正面或绝对负面地理解“灵魂高傲” ,都容易误解苏比的人物形象。本文依据文本 ,具体地分析小说主人公的完整内涵 :“内心革命”前的“旧我”与“内心革命”后的“新我” ,描绘出这个城市流浪汉陷入泥淖而又想走出泥淖的人生命运的轨迹 ;并从“幽默语体”等三方面欣赏作品的幽默艺术 ,揭示其内蕴的思想主旨 相似文献
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王潜 《山西师大体育学院学报》2002,17(1):49-50,52
在全球科技日新月异的今天，信息技术在教学中得到了广泛运用，使教学条件得到了极大的改善。多媒体技术的引入，在体育田径项目的教学中开辟了田径运动教学的新领域。运用文献资料法结合多媒体操作经验．指出田径教学课件应包含的内容及对田径教学质量提高的重要意义。 相似文献
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湖南师大医院于1995年～2000年间，按中医理论辨证分期功能推拿治疗患者16例，并与常规治疗组6例对照。治疗方法：1急性期(伤后1～3天)卧床休息患肢抬高，仅进行踝及趾关节活动。2损伤前期(3天～1周)用轻手法推拿，每日1次。循经推穴：取环跳、风市、血海、委中、足三里、承山等穴，以轻及中度力量进行穴位按摩；揉摩轻按大腿肌群 相似文献
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相对来说，写真手法是较为容易掌握的。因事物是客观存在的，只要依循着看得见、摸得着的事实，进行“描”和“画”就行了。而对于那些抽象的、不易理解的、生疏的、看不见摸不着的无形的事物，要写得形象可感，依靠写真手法，单纯地描摹，就不够了。这就要借助另一种手法，也就是化无形为有形的手法，比兴手法。 比兴，这里不是指修辞格，而是作为一种表现手法。比兴包括比和兴两种手法。二者常常一起使用，统称为比兴手法。为了便于阐述，下面分别谈谈。──比。 比，就是类比，打比方，比喻。拿人们熟悉的、已知的、有形的、可感的事物，… 相似文献