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81.
83.
樊庆德 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(10):25-26
非智力因素与智力一样,是学生认知活动中不可缺少的心理因素。在生化教学中,从动机、兴趣、信心和情感培养等方面培养学生的非智力因素,能够使学生将学习与未来需要相联系,进而产生自觉的学习动机,从而达到最佳的学习效果。 相似文献
84.
优秀羽毛球运动员训练的生理、生化指标评价 总被引：7，自引：0，他引：7
唐辉 《北京体育大学学报》2005,28(8):1093-1094
运用多个生理、生化指标对湖南省优秀羽毛球运动员的日常训练进行跟踪测试与评价.结果表明:在羽毛球训练中,联合测试血红蛋白、血尿素、肌酸激酶及血乳酸等指标,可以从多角度对羽毛球的训练进行科学的评价、监控,为科学训练提供理论依据. 相似文献
85.
86.
篮球运动中运动性疲劳的生理生化特点及恢复手段 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球运动是一项比赛强度大,比赛时间长的运动,对运动员的体能要求相当高。因此训练也必须达到很大的负荷,但是大负荷训练必然引起疲劳的产生,运用常见的生理生化指标去判断疲劳,并运用合理有效的恢复手段,以达到最大的训练效果,为广大篮球运动的爱好者提供参考。 相似文献
87.
徐瑾 《常州工程职业技术学院学报》2006,(2)
以1-苯基-3-甲基-5-吡唑啉酮(PMP)为柱前衍生化试剂,建立了高效液相色谱等度洗脱分离分析5种单糖的方法。采用简化的衍生化方法,在流动相:乙腈-醋酸盐缓冲液(0.1mol/L,pH=5.5,V/V=22∶78)的色谱分离条件下,5种单糖衍生物可以达到基线分离,检测限分别为0.54~0.90ng,也对方法的线性范围、精密度、稳定性进行了系统的考察。 相似文献
88.
张宏 《中学化学教学参考》2000,(2):97-98
中考化学试题中，选择题所占比例较大，约占卷面总分的40％以上。了解选择题的常见题型及解法，对提高学生化学学习效率及应试能力有所帮助。 相似文献
89.
在竞技体育领域中，建立针对生化指标的数据仓库，从大量繁琐的生化指标数据中，分析挖掘出用户感兴趣的信息，从而使生化指标数据更有准确性、实用性、科学性。 相似文献
90.
采用生物学实验法，通过采血化验、检测血糖、血浆K 、Ca2 、Na 、血睾酮等8项血液生化指标的含量，分析军校学生机动训练中不同负荷的身体适应特点。结果显示，24h昼夜强行军对身体机能的影响最大；学生对长时间、低强度、低密度的徒步行军完全适应。认为，适度增加徒步行军的强度和密度，并科学补充水和无机盐，是今后机动训练中应注意的问题。 相似文献