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101.
蒋志学 《体育科学》1993,13(2):15-20
优秀运动队是我国高级运动训练组织形式,直接担负着实现奥运战略目标、建设体育强国的任务。本研究根据现代管理的定量化、模型化要求,对我国不同区域类型的优秀运动队管理系统分别构建了灰色关联模型、GM(1,N)动态协调模型(GM 即 Grey Dynamic Model,灰色动态系统模型)。对优秀运动队管理系统的人、财、物、信息及系统外环境诸结构要素进行了关联分析、动态协调分析和发展态势分析。从而为了解优秀运动队管理系统的内在运行机制和系统的未来发展态势找到了一条新的途径,为领导科学决策提供客观依据。因此,在一定程度上可以说,我国省区市优秀运动队管理系统 GM 模型的建立,是决策者了解系统现状、窥测系统未来的重要途径,是使优秀运动队管理迈向定量化、科学化的有益尝试。  相似文献   
102.
高校运动队必须突出教育原则.在保证学生运动员德智体全面发展的基础上突出体育持长.其中,德育居于首要地位,通过训练和比赛.对队员进行思想品德教育和道德情操的培养.建设良好的运动队队风,它是运动队实施德育的核心内容.良好队风具有以下特征:要有高度的责任意识;要形成强烈的创造和竞争进取氛围;要具有良好的团结、协作精神;要具有高尚的牺牲和奉献精神.高校运动队队风建设,其积极意义在于:能产生内部的趋同性;能增强内部凝聚力;能形成坚强的战斗力;能对外部环境产生积极的影响.高校运动队队风建设的方法和途径:要把握大学生生活的特点和规律,创造良好的心理氛围,保证运动队队风在最佳状态下形成;要符合高校的特点,遵循学校发展规律的要求,将队风建设与学校的德育工作有机结合起来,充分发挥学校现有机制的作用;抓关键环节,以点带面,调动全队上下的积极性;队风建设是一个熏陶感染、潜移默化的过程,因此在实践中要把它贯串于运动队的活动的每一时刻,每一场合.  相似文献   
103.
分析研究高校普通运动队管理体制存在的问题,并对其进行探索与改革,提出了高校普通运动队管理体制改革的办法,其结果不仅提高了教师和学生的训练积极性,更重要的是促进了运动队竞技水平的提高。  相似文献   
104.
普通高校运动队课余训练组织管理模式   总被引:26,自引:0,他引:26  
张又新  郭荣  高晖 《体育学刊》2001,8(3):43-45
以西北大学的运动队为研究对象,从课余训练的组织形式,运动队生源,经费来源,教练员、运动员管理体系以及课余训练与高校体育教学、群体活动的相互作用几个方面入手,对普通高校运动队的课余训练组织管理模式作了较为全面的研究。  相似文献   
105.
我国普通高校办高水平运动队的现状与发展对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、问卷调查法,对我国普通高校试办高水平运动队现状及未来发展的对策进行调查研究并提出了我们的观点.企盼此研究能为普通高校办高水平运动队的改革提供有益的参考.  相似文献   
106.
普通高校办高水平运动队若干问题的探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
普通高校办高水平运动队已经10年,目前仍面临办队形式,运动员来源,教练员基础条件等问题的困惑。本文通过多角度的分析,提出办高水平运动队应该多种形式并存,开放招生,教练员专职化及人力,物力,财力给予保证。  相似文献   
107.
本文从清华跳水队的现状,分析了目前我国高水平运动队发展存在的问题,提出了改革的几点措施。目的是为创建有中国特色的高校办队体系提供建议,使我国高校高水平运动队尽快走上良性发展的轨道。  相似文献   
108.
高校高水平运动队的现状及发展对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以四川省的8所高校为对象,通过对它们自办高水平运动队的现状进行较详细的调查分析,发现高校领导普遍重视自办高水平运动队;教练员的综合素质较高,部分学校场馆建设的实力已超过省级优秀运动队.存在的主要问题是:学训矛盾仍然没有得到很好解决,选材的途径不通,教练员专项的运动训练素质还有待提高,训练缺少必要的医务监督、康复设备、营养膳食、心理训练等环节.提出了加强教练员专项岗位培训,建立"一条龙"的选材网络,提高科学训练水平等对策和建议.  相似文献   
109.
国家队管理模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国国家队管理模式种类较多,其中集体领导方式占多数,但不同项目管理模式选择有一定差异,不同管理模式也存在各自的优劣势.对不同项目队的分析表明,模式选择受多因素影响,尤其与运动队权威领导的个人素质和项目特点有关.因此不同项目国家队管理模式的选择要考虑多方面因素.建议多数国家队要采取队委会领导下的分工负责制,特殊项目要根据具体情况做出选择.但不同管理模式在实际运行过程中要注意解决好不同的问题.  相似文献   
110.
陕西服装工程学院在2015年9月开始实施体育俱乐部式教学后,无论对于教学还是其他各种文体活动的开展都起到了很好的促进作用。本文就体育俱乐部式教学对陕西服装工程学院业余运动队的作用进行研究,力求为我国高校业余运动队的选材、训练、管理等方面提供可借鉴的实践路径。  相似文献   
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