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111.
体操是高校体育专业的一门主干必修课程,体操作为一项体育与艺术有机结合的综合性竞技项目,展示了她独特魅力。力量素质是进行体操教学和训练的基础。文章采用文献资料法,对体操教学中力量素质训练进行综述、分析和探讨并提出力量素质训练的合理化建议,以期对大学生体操教学和训练提供帮助。 相似文献
112.
对中、外优秀艺术体操运动员成套动作中的转体类身体难度动作的完成进行比较分析,以期找出我国艺术体操运动员在转体类身体难度动作运用上现有的优点和不足。力求依照艺术体操国际评分规则的评定标准和我国艺术体操运动员的自身特点,把握艺术体转体类身体难度的发展趋势,为我国艺术体操运动员竞技能力的提高提供相应的对策。 相似文献
113.
采用文献资料法、专家访问法、理论分析法等研究方法,对体育教育专业体操课程教学现状及课程体系存在问题进行分析,并从教学内容、教学方法、教学组织、教学资源等方面对体育教育专业体操课程体系的构建进行初步的探讨. 相似文献
114.
依据第41届世界体操锦标赛实况录像及相关资料,采用文献资料法、录像观察法及数理统计法,系统分析了当今世界女子平衡木技术发展的新趋向。发现:以舞蹈和技巧两类高难度的单个动作结合具有高连接价值的技巧连接、混合连接(或再结合转体二连接)及仅具有"编排价值"的A+A舞蹈连接和低难度"单转体",组成由最高难度的5个技巧和3个舞蹈动作构成的具有高D分价值的成套8个难度动作,是当今世界女子平衡木技术发展的新趋向。而适合新规则变化特点的"技/平衡(D+A)"连接及"转体/转体(C+A或相反)"的连接,还将被更多优秀选手用于提高成套动作的连接价值和增加成套动作的完成类型。 相似文献
115.
采用文献资料法、录像观察统计与比较等方法,系统分析了当今世界女子平衡木技术发展的新趋向及中国的优势与不足.以舞蹈和技巧两类高难度的单动作结合具有高连接价值的技巧连接、混合连接(或再结合转体二连接)及仅具有编排价值的低难度舞蹈直接串和单转体,组成由最高难度的5个技巧和3个舞蹈动作构成的具有高D分价值的成套8个动作,是女子平衡木技术发展的新趋向;中、外选手成套D分难度价值使用的技巧和舞蹈动作的比例及采用的完成形式相当,成套D分价值以中国最高,并对前空翻类、直体后空翻及羊跳等动作的个性化技术连接,占有领先优势;而减少连接停顿和失误、强化动作连接价值质量及提高成套动作完成的熟练稳定性等,还是中国女子平衡木亟待解决的首要问题. 相似文献
116.
117.
关于建立幼儿(4-6岁)艺术体操教学大纲的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过访问、调查并结合本身的经验,分析我国幼儿艺术体操启蒙训练的现状和面临的任务,对幼儿艺术体操教学大纲提出构建设想和方案。 相似文献
118.
蒋福妍 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(1):101-103
采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数据统计等研究方法,对黑龙江省青少年艺术体操运动员的现状进行调查分析,存在从事此项目的人数较少、竞赛内容单一、参赛队伍少、竞技水平低等主要问题,旨在通过对主要问题的致因进行分析并提出相应的对策及建议,为黑龙江省艺术体操项目的发展提供参考和借鉴。 相似文献
119.
本文致力于研究新奥运周期艺术体操评分规则个人项目器械难度(AD)在成套中的运用和发展趋势。通过文献资料法、录像分析法,解析器械难度在中外优秀运动员成套中的运用,对各项器械的器械难度进行总结归类,剖析设计精美绝妙、衔接自然流畅的器械难度的构成因素及编排特点,指导我国艺术体操个人项目器械难度的编排,加强器械难度的训练手段,以期为我国艺术体操新周期个人项目成绩的突破提供理论依据。 相似文献
120.
竞技体操为我国体育事业的发展和奥运争光计划做出了重大贡献。随着社会的快速转型,计划经济体制下的竞技体操发展模式已越来越凸显其局限性。当前我国竞技体操遭遇亚欧美强烈冲击,单项决赛项次与夺金点锐减。现阶段我国竞技体操面临的主要现实困境有:(1)后备人才持续短缺,基层行政体制变革打破传统人才输送机制,加剧了体操人才的缺失;(2)竞技体操与大众体操发展失衡,学校体操凋零,社会体操停滞,项目失去了赖以生存和发展的重要根基;(3)市场开发滞后,项目市场化推进困难,制约了项目的大众化与多样化发展。我国竞技体操的发展应在社会化、大众化、市场化方向寻求突破路径:(1)引导社会力量参与竞技体操后备人才培养,建立以学校体操为基础,以业余体校和俱乐部为依托的后备人才培养体系;(2)激活基层体操发展活力,创建以普及推广取代奥运夺金为目标的项目发展模式;(3)挖掘市场发展潜力,开发培育以健身娱乐和竞赛表演为重要着力点的体操市场。 相似文献