新课程标准与牧区小学数学教学     

尼玛央金 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):237+243

随着数学课程改革的建设,提出的各种课堂教学的概念和方法,教师从各种先进的数学教学法中摸索出适合当地教育发展和符合各类学生的教学方法这对西藏各乡村的数学教师来说是有一定的难度。对于他们来说各种优质竞赛、观摩课、示范课也是暂时的教学使用,因为条件的限制,真正在平常的数学教学中使用起来是极少极少的。特别是针对农牧区的孩子,在实行《数学课程标准》的过程中全新的教学方法要设计好并适合于农牧区的学生。毕竟西藏和内地从教学和语言环境有很大的差别。因为,新课程理念下的教学是活动化的教学,然而我们在教学当中的对象是农牧区学生,由于语言,地理环境和文化的影响,在进行活动化的教学当中他们往往是被动的,而教师成了独角戏。进行活动化教学对他们来说困难重重。因此我们在这种情况下,我们要通过其他的教学手段比如利用多媒体课件,图片课件。同时鼓励学生多发表自己的看法,在教学中学生为主体,教师为辅助。给学生积极探究,主动获取知识提供机会,为学生感知具体数学知识的现实背景、来源创造了条件。  相似文献   

合格民航飞行学员认知加工操作能力参考标准     

林岭  李克雪  庆峰  刘建秀  王杏  邱文豪 《宁波大学学报(教育科学版)》2015,37(3):1-5

为实验研究建立合格民航飞行学员认知加工操作能力参考标准,对161名随机抽样的4+1飞行学员进行选择反应时、空间位置记忆、注意集中、注意分配、速度知觉及高级瑞文推理测试.结果:平均反应时、注意集中、空间位置记忆、速度知觉、注意分配及瑞文智力之间相关性均无显著意义(P>0.05).结论:不同认知加工操作能力相对独立,各种指标应结合测试才能比较有效地评价飞行学员的综合认知加工操作能力现状;研究建立了合格飞行学员认知加工操作能力评价参考标准.  相似文献   

美国NAEYC《幼儿教育机构质量标准与认证体系》的特点及启示     

贺燕丽  贺娟 《陕西教育学院学报》2015,(1):60-63

美国NAEYC《幼儿教育机构质量标准与认证体系》由早期儿童机构标准和早期儿童机构认证标准两部分组成,具有系统的评价内容、"以儿童为中心"的评价理念、强调"发展性评价"标准、多样化的信息源和较强的可操作性、严谨的认证程序等基本特征。对我国学前教育机构制定评价标准具有:从主体本位出发,重视过程性标准;立足发展性评价,构建系统化指标;提供充实的例证,提高标准的信度和效度等启示作用。  相似文献   

基于技术标准特征的标准研发联盟合作伙伴选择研究          下载免费PDF全文

王道平  韦小彦  方放 《科研管理》2015,36(1):81-89

技术经济时代,技术标准研发联盟成为技术标准市场化实现的重要组织形式,匹配的联盟合作伙伴更是标准设定成功的保证。在分析技术标准及其市场化特征的基础上,以TD技术标准研发联盟合作伙伴选择为例,对标准研发联盟合作伙伴选择进行了研究。研究结果表明:合作伙伴选择是一个持续的动态过程,应结合标准特征进行选择并贯穿于技术标准市场化实现的整个阶段;同时合作伙伴选择要"领先一步",除要考虑阶段目标因素外,还要考虑最终目标实现的因素。因此,联盟领导企业应从联盟整体目标出发,合理规划成员企业资源,以保证标准设定所需资源的持续有效供应。这一结论对促进标准研发联盟稳定运行与技术标准市场化实现具有重要意义。  相似文献   

技术标准化问题的研究综述     

舒辉  刘芸 《科技管理研究》2015,(13)

技术标准化作为一门涉及技术、管理、投资、市场、国际贸易等众多领域,跨越管理学、经济学、政治学、法理学等众多学科的综合性课题一直为产业界和学术界广泛关注。针对国内外已有的研究成果,从技术标准与技术创新关系、经济因素对标准化影响、机制因素对标准化的影响、标准化竞争战略与策略等方面进行梳理、分析和综述,以期推动相关理论的完善,为具体实践活动的发展提供理论支撑与指导。  相似文献   

地铁工程周边房屋的安全评价研究     

夏森炜  马引祥  许四法  周航生  陈晓平  胡琦 《科技通报》2015,(7)

随着国家城市化发展,工业化深入,城区交通问题越发突出,各大城市纷纷大规模开展地铁工程的建设,同时由于地铁开挖对沿线房屋必然会产生不良影响。但很多现有的评价标准仅仅给出经验的控制数值,不能很好地反映实际情况。本文根据国内外的现有评价标准和方法,并考虑地铁工程与周边环境的相互影响,利用DPI(damage potential index model)原理判断建筑的安全状况并划分等级,提出相对应的评价标准和监测要求。  相似文献   

中华医学会系列期刊全文电子文档交换和存储标准初探   总被引：3，自引：3，他引：0  

沈锡宾  李鹏  王红剑  刘冰  姜永茂 《中国科技期刊研究》2015,26(5):475-479

【目的】为中国科技期刊电子文档交换和存储标准的制定和使用提供借鉴。【方法】以中华医学会杂志社为例,介绍中华医学会期刊文档交换和存储标准（CMA JATS 0.1）的特点及其实践价值。【结果】 在2014年10月,中华医学会杂志社推出了初版标准CMA JATS 0.1,并成功指导数字出版上流的数据加工商和下流的平台开发商,让杂志社传统出版后续流程能基于该标准进行流畅的运行,目前超过15家期刊的现刊数据以此标准进行数据加工,并实现迅捷在线发布。【结论】CMA JAST 0.1 有效地整合了中华医学会杂志社的期刊资源,推动了中华医学会杂志社的数字出版发展,但以此标准的全面落实还需与数字出版产业链的上下流公司进行通力协作。  相似文献   

化归思想在日常数学课堂教学中的渗透     

洪善啸 《科教文汇》2015,(10)

数学是发展人的思维、使人变聪明的一门学科。新修订的2011年版《数学课程标准》曾明确提出：通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。这充分说明运用基本思想方法进行教学是今后数学教学不可缺少的一种手段,同时也是教师培养学生必须达到的重要目标之一。化归思想是一种以数学知识为载体所体现出来的数学思想和方法,是数学教与学的“灵魂”,它们对老师的教学和学生的学习起着很重要作用。本文将结合数学案例,通过对案例分析化归思想方法在教与学中的应用,并提出了加强化归思维的教学对策,培养学生的化归意识和学习能力。  相似文献   

用余震序列估算震源地壳的黏度     

李成波  李建新 《安阳工学院学报》2015,(4):41-43

通过岩石蠕变实验,得到用标准线性固体本构方程拟合蠕变曲线比较合理的结论。对溧阳、南黄海地震的数据处理,发现应变释放曲线和蠕变曲线有相似之处,进而用标准线性固体来拟合应变释放曲线,求得弛豫时间和有关参数,计算出了地壳岩石介质的黏度为1018Pa · s。考虑到地区差异以及岩石圈黏度存在有明显的分层,而所用的地震震源深度又相对较浅,但得到的黏度数量级还是和有关文献相一致的。  相似文献   

德、美、澳、新、英等国家与中国职业教育对比分析及启示     

王爱国 《安阳工学院学报》2015,(2):86-91

研究德国、美国、澳大利亚、新加坡、英国等5个具有代表性的发达国家职业教育在职业教育法、职业能力标准、技能鉴定、师资队伍建设、教学过程比较、教育质量管控等6个方面的特点,并与中国职业教育进行了相对应的对比分析,对中国职业教育在教育法、职业能力标准等6个主要方面的改革提出系列建议。  相似文献