全文获取类型
| 收费全文 | 3058篇 |
| 免费 | 21篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 2322篇 |
| 科学研究 | 240篇 |
| 体育 | 252篇 |
| 综合类 | 212篇 |
| 信息传播 | 60篇 |
出版年
| 2022年 | 17篇 |
| 2021年 | 36篇 |
| 2020年 | 39篇 |
| 2019年 | 28篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 15篇 |
| 2015年 | 62篇 |
| 2014年 | 203篇 |
| 2013年 | 151篇 |
| 2012年 | 196篇 |
| 2011年 | 269篇 |
| 2010年 | 185篇 |
| 2009年 | 205篇 |
| 2008年 | 184篇 |
| 2007年 | 243篇 |
| 2006年 | 249篇 |
| 2005年 | 227篇 |
| 2004年 | 210篇 |
| 2003年 | 173篇 |
| 2002年 | 147篇 |
| 2001年 | 119篇 |
| 2000年 | 67篇 |
| 1999年 | 19篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
排序方式： 共有3086条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
杨新红 《河北能源职业技术学院学报》2011,11(2):51-52
本文从三个方面分析了预结算编制队伍的现状存在的问题,指出了预结算编制质量不高的原因,提出了加强预结算编制队伍建设的具体途径。 相似文献
72.
非智力因素对学生的智力和发展起着积极地作用,在教学中培养学生的非智力因素能够有效提高学习效率,本文对如何在物理教学中培养学生的非智力因素进行了探讨。 相似文献
73.
在多年的AutoCAD课程教学中,作者探索软件特点、学生知识基础与认知规律,积累了丰富的经验。将坐标的概念与应用、命令的概念结合学生的知识基础、认知规律贯穿到教学过程中,并用配套的实例来强化每次所学的知识,调动了学生探索、学习的积极性。 相似文献
74.
赵会玲 《浙江工贸职业技术学院学报》2011,11(3):54-57
网络的普及给思政课教学带来了很大的影响,因此思政课教学改革中如何利用网络平台拓展课堂空间,激发学生的学习主动性和积极性,为思政课教学增强实效性成为亟待解决的问题。 相似文献
75.
高职院校构建和谐校园契合社会发展、人才培养、教学改革等需要,构建和谐高职院校应从办学理念、发展战略、管理机制、校园文化、人际关系、发展空间等六方面着手。 相似文献
76.
吴壁葵 《广东轻工职业技术学院学报》2011,10(1):39-42
在大学生的法律基础教学中进行认知心理学的应用,能够促使学生内在自发地实现思维方式的转变,进而为大学生的法律基础教育带来全新的体验。本文针对当前大学生法律基础教育课程中存在的教学弊端进行评述,从课堂教学以及实践教学两层面对前述全新体验作了重点阐释,论证了在大学生法律基础教育中运用认知心理学理念的必要性。 相似文献
77.
邝邦洪 《广东技术师范学院学报》2011,(11):16-19,139,140
胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话,对新时期高等教育人才培养目标做了明确指示,即要培养德才兼备优秀人才。为此我们必须深刻认识时代发展给人才培养目标提出的挑战,准确把握培养德才兼备优秀人才的基本内涵,并努力加强师资队伍建设,认真落实加强德才双馨师资队伍建设的具体要求。 相似文献
78.
反馈在二语教学互动研究中占核心位置,是近些年课堂教学研究的热点之一。但由于反馈的实证性研究匮乏,相关研究的结论不一,一线教师无法从这些研究中获得开展课堂反馈的指导原则。利用课堂日记和录音转写对英语课堂反馈与过渡语认知发展的关系所进行的实验研究发现,负反馈更有助于学生的过渡语认知发展。其中,启发式和元语言反馈的修正性效果最好;重复性反馈、重铸和外显性负反馈的效果并不理想。研究结果表明,教师直接提供的修正性反馈对学生过渡语认知发展的作用不明显。研究还揭示了影响教师选择反馈方式和学生对教师反馈的感知的一些因素。 相似文献
79.
当今中国处在社会发展的转型期,政府机构从上到下也在由计划经济体制下的"管理型政府"向市场经济体制下的"服务型政府"进行一系列的转变。中东部及沿海地区借助优越的地理位置和良好的经济环境在政府职能转变方面走得相对较快一些,中西部的民族地区虽然没有这样先天的优势,却也在努力寻求建设服务型政府的途径。近年来,许多专家学者对此提出了自己的观点和建议,将这些建设服务型政府的途径综合比较研究,以方便政府部门选取利用,加快建设社会主义社会。 相似文献
80.
文章以新疆教育学院实验小学为个案,对小学课堂教学运用现代教育技术促进教学评价的方法进行了系统、深入的调查分析,探索运用实验小学现有的现代教育技术资源促进教学评价多元化的有效路径。 相似文献