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基础教育课程改革是各国政府关注的重要内容。20世纪90年代以来，中美基础教育改革不论是政府的重视程度、专家学者参与的热情度，还是涉及的深度和广度，都有着太多的相似。受联邦体制和多元文化的影响，美国长期以来实行地方分权的基础教育管理体制，与中国长期以来由政府统一指导和规划实施的教育管理体制相比较，美国的教育改革更多地呈现出理论探讨、实践研究的多元和课程理念、改革成果的多彩。正如美国著名社会学家戴维·波普诺所说：“美国的知识氛围有助于激励新思想的产生。” 相似文献
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新闻评论写作的立论方法指作者在新闻评论写作中分析、评价对象，进行思考、判断，提出见解与意见，形成立论思想的原则和方法。它最终实现在作品上，体现为作品立论思想的特征。所以，通过对一定数量作品之立论思想的特征的分析，可以透视其写作的立论方法。本文选取获第16届中国新闻奖和获第90届普利策新闻奖的报纸评论作品为分析、比较的基本资料。中国新闻奖和普利策新闻奖分别是中美两国最高新闻奖，其获奖的报纸评论作品能反映出两国新闻评论的主流面貌，表现出其各自基本的写作方法。本次所选取的均为2005年的作品。该年中美两国没有大的突变事件，两国的新闻评论写作都在常态下进行，能表现出它们一贯的特点。获中国新闻奖的报纸评论作品有社论、评论员文章、专栏言论、副刊言论，共21篇；获普利策新闻奖的评论作品为社论写作、评论、文艺批评，凡30篇。两国作品的体裁样式接近，可比性较大。就实际而言，新闻评论作品立论思想的特征主要表现在表达立论思想的核心范畴的特征、评价对象的尺度、立论的态度取向几个方面，它们分别标示思考的张力地带、先在的主观操持和写作旨趣及风格。这几个方面，是本文分析、比较的基本项目。[第一段] 相似文献
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第三 中美特种技术训练班（临汝班）1943年成立于河南临汝县风穴寺，故简称“临汝班”。文强、杨蔚先后任副主任，常惠卿、张树勋先后任教育长。分批调训练军委会别动军廖宗泽、岳烛远、杨蔚3个纵队。有美特教官40多人。戴笠、梅乐斯对该班颇重视，去视察过。此地是蒋介石反共重点战略地区，作为西北训练反共武装特务的基地。第四 中美特种技术训练班（陕坝班） 1943年冬成立，设址在绥远省陕坝天主教堂里，故简称“陕坝班”。副班主任由绥远蒙古骑兵师师长高荣兼任，调训该师官兵（不满员），结束后同样由中美合作所发给美式武器装备。由… 相似文献
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