全文获取类型
| 收费全文 | 370951篇 |
| 免费 | 1919篇 |
| 国内免费 | 7282篇 |
专业分类
| 教育 | 213963篇 |
| 科学研究 | 19912篇 |
| 各国文化 | 4787篇 |
| 体育 | 70784篇 |
| 综合类 | 24553篇 |
| 文化理论 | 6203篇 |
| 信息传播 | 39950篇 |
出版年
| 2024年 | 1766篇 |
| 2023年 | 6281篇 |
| 2022年 | 3223篇 |
| 2021年 | 5325篇 |
| 2020年 | 6617篇 |
| 2019年 | 6218篇 |
| 2018年 | 3467篇 |
| 2017年 | 6207篇 |
| 2016年 | 7609篇 |
| 2015年 | 13097篇 |
| 2014年 | 28995篇 |
| 2013年 | 25978篇 |
| 2012年 | 31555篇 |
| 2011年 | 32107篇 |
| 2010年 | 28091篇 |
| 2009年 | 28006篇 |
| 2008年 | 29272篇 |
| 2007年 | 23407篇 |
| 2006年 | 18497篇 |
| 2005年 | 15200篇 |
| 2004年 | 13361篇 |
| 2003年 | 11796篇 |
| 2002年 | 10245篇 |
| 2001年 | 7862篇 |
| 2000年 | 6375篇 |
| 1999年 | 2745篇 |
| 1998年 | 1844篇 |
| 1997年 | 1404篇 |
| 1996年 | 1004篇 |
| 1995年 | 739篇 |
| 1994年 | 565篇 |
| 1993年 | 429篇 |
| 1992年 | 334篇 |
| 1991年 | 230篇 |
| 1990年 | 139篇 |
| 1989年 | 110篇 |
| 1988年 | 18篇 |
| 1987年 | 10篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1957年 | 11篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 281 毫秒
91.
《湖北函授大学学报》2020,(13):113-114
乡村振兴中寻求旅游兴农的路径时,时有发现乡村旅游供给侧出现了职业素养缺失、职能技能不高、管理水平缺失等问题,这严重影响了乡村旅游的可持续发展。职业教育的介入,能从源头纠正乡村旅游的从业问题,已达到真正利民、扶贫的效果。 相似文献
92.
采用文献资料法等研究方法对新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理进行研究，旨在为提高我国少数民族地区体育公共服务质量和建设体育强国提供建议。研究认为，少数民族地区体育公共服务分层治理是基于我国社会分层的现状以及各阶层体育需求和参与特征存在的差异而采取的差异性治理方式，分层治理有"因层制宜"的意蕴，有利于促进我国少数民族地区体育公共服务均等化和改变少数民族地区体育公共服务"供给不足"和"供非所需"的困境。现阶段我国少数民族地区体育公共服务分层治理的思路包括明确少数民族地区体育公共服务分层治理主体责任、完善少数民族地区体育公共服务分层治理资金保障机制、积极探索少数民族地区体育公共服务分层供给方式、构建少数民族地区体育公共服务分层治理协商机制、建立少数民族地区体育公共服务分层供给绩效评价体系。 相似文献
93.
94.
95.
96.
本文运用文献资料、逻辑分析、实地调查等方法对新时代风筝运动发展特点进行阐述。风筝是一项古老的民间传统体育运动项目,新时代发展背景下,风筝不断被赋予文化与体育色彩,已成为群众喜闻乐见的健身运动项目之一。随着时代的发展,风筝运动不断展现出群众化、规范化、组织化、赛事化、城市化等特点发展。 相似文献
97.
随着素质教育的不断深化,根据学生的实际情况来构建新型教育模式,已经成为了教育领域的必然趋势。如今,大学生体质问题备受关注。高校体育教学应该根据学生的实际情况出发,构建契合学生体质实际的体育教学模式。对于大学体育课程教师而言,就需要充分考虑到这一点。本文就针对这部分内容进行了探讨,提出几点建议。 相似文献
98.
随着新一轮教改工作在我国全国范围内的深入开展,体育已经成为各地小学素质教育工作中的重点内容。就目前来看,为进一步提高小学体育教学效率,兴趣化游戏教学已经逐步被引入实际教学工作中,该教学模式可以冲破传统教条主义教学思维的拘束,进一步提高学生对学习的兴趣,使被动学习转变为主动学习,从而更好地实现当今时代小学体育教学工作目标。 相似文献
99.
伴随信息技术的快速发展,运用白板开展教学活动的现象日益普及。在很多学科教学中,教师都开始应用白板,以取代传统的运用黑板开展教学的方式。通过运用该种方式,课堂教学时生生互动和师生互动的比例明显增多,课堂教学更加生动高效。在小学低段体育教学中,受诸多因素的影响,室内教学占有一定的比重,教师通过运用白板,有助于丰富课堂教学内容,提升教学趣味性和实效性。 相似文献
100.
在我国校园足球改革背景下,高校对足球教学的重视程度越来越高。但是值得注意的是,现阶段我国部分高校对足球文化的内涵的了解仍旧停留在较为肤浅的层面,并没有充分认识到足球文化构建的重要作用,足球文化构建过程中还存在着较多的不足,足球文化构建效果并不理想,不利于高校足球教学工作的开展。本文从校园足球文化的概述入手,对校园足球改革背景下高校足球文化的内涵进行了深入的分析,并提出了几点校园足球改革背景下高校足球文化构建策略,以期能够为高校提供些许参考。 相似文献