全文获取类型
收费全文 | 190篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 121篇 |
科学研究 | 34篇 |
体育 | 14篇 |
综合类 | 17篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 9篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 21篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 11篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有197条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
本文运用DEA模型,对湖北省16个市州外出务工农民技能培训效率进行了实证分析。研究发现,湖北省各市州政府和社会力量对外出务工农民技能培训的投入在改善外出务工农民技能、促进就业等方面发挥了积极作用。与此同时,湖北省外出务工农民技能培训也存在供给不足、培训总体上缺乏效率,各市州农民工技能培训效率不均衡等问题。为此,建议以政府为主导发展配套职业技能培训机构;制定促进竞争的政策;规范引导以企业为主导的人才开发体系,以促进省域内劳动力的素质提升;继续培育和发展传统产业以促进农村剩余劳动力的转移;建立创业培训、引导机制。 相似文献
72.
73.
随着科学社会的发展,多学科领域间不断发生知识流动,使得不同的技术发生融合。对其进行早期识别和探测,将有利于企业及时发现机会,并调整技术创新战略。现有的基于专利的技术融合测量及预测研究尚未形成一个完整的体系。针对此问题,提出一个测度技术融合的框架,该框架以专利数据为依据,从聚合性、耦合性、均衡性三个角度对其进行分析,全方位的分析了技术融合所形成的整体网络以及构成网络的各技术主体,最后对网络的均衡程度进行了研究。以德温特专利数据库中的纯电动汽车技术和信息技术的融合为实例对模型进行验证。最后根据三个维度可以筛选出在融合水平较高且融合范围较广的技术,以及相对较稳定的技术组合。相关企业和研发结构可以根据筛选出的最优技术或技术组合进行选择性研发,推动相关产业的融合升级。 相似文献
74.
新时代背景下,科技创新快速发展,促使高等教育发生新的变革。高校本科生科研创新能力培养已被提升到国家战略规划高度,这不仅有利于高校本科生就业,更将为他们攻读研究生学业打下坚实基础。同时,也对高校人才培养模式和育人特色提出更高要求。文章针对高校本科生科研能力培养中存在相关课程少、训练不系统、学生不够重视等问题,提出了有效应对举措。通过介绍高校本科生科研创新能力培养相关政策,对国内外研究现状及发展趋势进行了综述,分析了高校本科生科研创新能力宽口径、非均衡性培养的重点和难点,总结了本科生科研创新能力宽口径、非均衡性培养的重要意义及思路。 相似文献
75.
我国全运区域竞技实力发展的非均衡历程与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高鸿辉 《武汉体育学院学报》2008,42(6):26-31
以项群为单位,以区域划分为依据,探讨了第6~10届全运会期间各项群竞技实力区域发展态势的均衡性问题.研究表明,各项群竞技实力区域分布呈明显的非均衡性,以东部地带各项群的夺金实力较强;中部地带竞技实力日益低迷,其中,技能主导类优势亚项群竞技实力的下滑,导致该项群竞技实力呈现解体的危机.另外,同一区域不同项群竞技实力的分布也呈现出非均衡发展态势.以上现状,可能是由我国区域经济与各竞技体育发展规模的区域非均衡性所造成的.据此,提出我国各区域竞技体育的发展应是在适度差距中寻找系统优化的战略决策. 相似文献
76.
《数学课程标准》中提出:“要改变课程结构过于强调学科本位,门类过多和缺乏整合的现状,使课程结构具有均衡性、综合性和选择性”。《数学课程标准》中还特别提到:“现代教育技术的发展将对数学教育的价值、目标、内容以及学习和教学的方法产生重大的影响。数学课程要重视运用现代技术手段,特别是要充分考虑计算机对数学学习的影响,应把现代技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,使学生从大量繁杂、重复的解题中解放出来。将更多的精力投入到现代的、探索性的数学活动中去。” 相似文献
77.
区域基础教育信息化发展相关问题调研与分析——来自72位教育局长的视角 总被引:5,自引:3,他引:2
本文从以教育局长为代表的教育行政部门的角度,对区域教育信息化的发展现状进行调研,涉及到总体认识、重视程度、建设现状、均衡性、建设方式、发展观点、影响因素、保障机制等内容.本文在呈现出全局发展缩影的同时,对其中存在的问题进行了深入分析,并指出今后教育信息化发展要着力解决的问题. 相似文献
78.
农村基础教育是我国整个基础教育的重要组成部分,它肩负着培养农村新型人才,全面建设和谐社会,推进社会主义新农村建设步伐的重要任务。然而,现今我国农村基础教育存在着诸多问题:教育经费仍显紧缺;优质教育资源匮乏;基础教育资源与人民群众对教育的需求形成了矛盾;地区间、城乡间、学校间的办学条件、教育质量不均衡;办学行为和办学秩序不够规范; 相似文献
79.
谢矿 《安徽教育学院学报》2004,22(2):47-49
县级经济是我国国民经济的基础环节,具有历史依赖性、经济开放性、优势差异性和发展不均衡性等特点.影响县级经济发展的既有资源、体制因素,又有市场、政策环境因素.要切实有效地促进县级经济的发展,我们必须因地制宜,多管齐下,整体推进. 相似文献
80.
比例原则近年来在公法领域得到发展和完善,它不是宪法明文规定的一项法律原则,而是通过判例在司法实践中发展起来的。比例原则包括适应性原则、必要性原则和均衡性原则三项子原则,主要作为违宪审查标准在宪法中得以适用。从研究美国违宪审查判例出发,探讨宪法视野中的比例原则。在我国宪法中引入比例原则,对完善我国宪政体制有重要意义。 相似文献