首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   188011篇
  免费   196篇
  国内免费   375篇
教育   167270篇
科学研究   8264篇
各国文化   27篇
体育   4459篇
综合类   3967篇
文化理论   299篇
信息传播   4296篇
  2024年   374篇
  2023年   1457篇
  2022年   980篇
  2021年   2119篇
  2020年   2560篇
  2019年   3421篇
  2018年   1748篇
  2017年   3118篇
  2016年   3689篇
  2015年   5490篇
  2014年   13086篇
  2013年   15942篇
  2012年   17509篇
  2011年   19440篇
  2010年   15007篇
  2009年   12912篇
  2008年   16154篇
  2007年   11507篇
  2006年   7045篇
  2005年   7304篇
  2004年   4539篇
  2003年   4348篇
  2002年   5038篇
  2001年   6012篇
  2000年   5163篇
  1999年   850篇
  1998年   526篇
  1997年   372篇
  1996年   239篇
  1995年   191篇
  1994年   130篇
  1993年   71篇
  1992年   76篇
  1991年   40篇
  1990年   30篇
  1989年   56篇
  1988年   12篇
  1987年   5篇
  1986年   6篇
  1985年   5篇
  1984年   2篇
  1983年   6篇
  1957年   2篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
面对瞬息万变的市场经济大潮,习惯于传统服务方式的乌海市图书馆面临严峻的挑战,只有彻底摆脱计划经济体制的束缚,增强创新意识,加大公关力度,塑造良好的社会形象,营造良好的读书氛囤,图书馆才能走出困境,求生存、求发展。  相似文献   
42.
关于中外竞技体育后备人才培养模式比较分析   总被引:14,自引:1,他引:13  
针对我国社会转型时期对竞技体育带来的变化,结合美国、德国两个市场经济占主导的体育大国体育竞技后备人才培养模式,深入探讨了我国特定社会发展时期体育后备人才的培养,并就目前存在于我国竞技体育后备人才培养中的诸多问题进行深入剖析。  相似文献   
43.
44.
信息素质是现代军事人才的重要素质之一。军校图书馆在军事人才信息素质培养中可以发挥重要的作用。军校图书馆应当从四个方面努力,提高学员信息素质培养的质量,为军队信息化建设做出自己应有的贡献。  相似文献   
45.
通过多年体育教学和多数同行反映,大多数学生不喜欢上田径课,原因是一方面枯燥乏味,另一方面田径项目大多数技术动作复杂并具有一定的危险性。体育教学是教与学的双边活动,如何处理好教与学的关系,让学生喜欢田径课,提高教学效果,完成教学任务,是值得体育教师们研究的问题。通过多年的教学实践和调查,对上好田径课进行了一些探索。教师除了要按教学常规进行教学外,在教学中还应注意以下几点:一、科学制订教学目标教学目标的制订应在科学准确诊断的基础上进行。教学目标的确立应遵循一个基本原则,就是经过一定的努力,大多数学生…  相似文献   
46.
研究性学习是我国教育理论和实践领域提出的一个崭新的研究课题。研究性学习纳入必修课,是我国普通高中课程改革的重大突破,如何在研究性学习中培养高中生的科学探究能力,成为目前普通高中十分关注的问题,它必将对高中生科学探究能力的培养、对创新科技人才的健康成长起积极促进作用,同时对研究性学习的理论建构及实践探索也将大有助益。  相似文献   
47.
分析高校体育舞蹈课教学女大学生现状及存在的问题,对女大学生心理及生理特点进行研究,总结并实施了 新的教学方法及理论,为高校体育舞蹈教学开辟了一条新路,使女大学生体育舞蹈课向更优化、更完善的方向发展。  相似文献   
48.
应重视培养大学生良好的人际关系   总被引:7,自引:0,他引:7  
大学生的人际关系是高校中各种人际关系的重要组成部分 ,它是大学生在学习、工作、生活过程中形成的一种人际关系。良好的人际关系是关系到大学生身心健康的重要因素。只有重视培养良好的人际关系 ,大学生才能从愉快、成熟的人际关系中吸取丰富的知识 ,从而在和谐的环境中 ,身心得到健康发展。  相似文献   
49.
该文从“能力”这一个性心理特征出发,论述了“能力”与才能的概念及音乐能力和音乐才能的定义,阐述了声乐才能的形成和发展,以及声乐教学中怎样培养学生的能力。  相似文献   
50.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号