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学生之间发生冲突是常有的事儿,一般事儿都不大,却考量着班主任的智慧与能力。解决得好,不仅能使当事人受到良好的教育,也对全班学生起开化与导引的作用,反之,则会激化冲突,埋下隐患,给学生的长远发展造成负面的影响。因此,面对随时可能出现的学生冲突, 相似文献
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阅读就其本质而言,是某种意义上的创造活动。在接受文本所提供的意义的同时,我们要对文本的意义信息进行挖掘创造。下面就以人教版小学语文课标实验教科书六年级上册《别饿坏了那匹马》为例,谈谈笔者的看法。《别饿坏了那匹马》是一篇略读课文,主要写了酷爱读书的“我”失去了看书的机会,一位摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草, 相似文献
947.
在数学教学中,对数学问题的解决时往往是特别重视审题,波利亚的解题表更是说明了审题的重要性.罗增儒教授将审题的程序细化为四步:读题、理解、表征、深化.即要求弄清字面含义、数学含义、识别题目类型和接近深层结构.但在实际做题时,大多只是对题目进行粗略解读而深究者较少,尤其对一些隐性条件的寻找涉及甚少.如果能在审题时,对题目中深层次的隐性的数学知识挖掘的越充分, 相似文献
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参数排序法(PPM)拓展了层次分析法的理论,它揭示这样一个事实,正互反判断矩阵的标度及一致性只能确定方案的序关系,不能确定方案的优先权重,要确定方案的优先权重,必须考虑参数的选择,应当重视对参数排序法的研究。 相似文献
949.
语文课程标准指出:人文性是语文课程的基本属性之一,体现以人为本的发展教育理念,有利于全面提高学生的语文综合素质,有利于学生的终身学习和发展。语文课程的人文性是通过具体的文本体现的。 相似文献
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学校安全工作是一项长期而又艰巨的工程。要想真正将安全工作落实到日常工作中的每个环节,需要教师对学生做大量细致的安全教育工作,让学生在思想上认识到安全的重要性,在心底里有安全防范和安全救护的意识,本文从语文教学的视角出发.简要总结了语文教学中如何达成安全教育目标。 相似文献