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151.
多媒体是传播教学信息的媒介,不同的媒介作用于学生不同的感官。如果根据学生的认识规律及年龄特点,教师巧妙地运用多媒体,调动学生的多种感官参与学习,让学生的学习活动始终处于积极、兴奋的状态,就一定能充分激发学生的学习热情,充分提高学生的学习效率。在习作教学中运用多媒体,创设情境、再现画面,激发学生的创作热情,是有效提高习作教学效果的一个重要途径。  相似文献   
152.
学生在数学课堂上能否有序思考是发展数学思维的重要因素.是提高学生数学素养的重要抓手.所以如何提高学生有序思考能力非常重要。在数学课堂上.教师的有序示范是学生有序思考的保证.组织学生进行有序的活动是使学生有序思考的前提.同时教师还要对学生进行有序的引导.让他们有序地表达。这些都是学生有序思考能力提升的重要方面.  相似文献   
153.
学生在数学课堂上能否有序思考是发展数学思维的重要因素,是提高学生数学素养的重要抓手,所以如何提高学生有序思考能力非常重要。在数学课堂上,教师的有序示范是学生有序思考的保证,组织学生进行有序的活动是使学生有序思考的前提,同时教师还要对学生进行有序的引导,让他们有序地表达。这些都是学生有序思考能力提升的重要方面。  相似文献   
154.
正北师大版八年级数学(上)第五章"位置的确定"、第六章"一次函数"主要学习了一些函数的基础知识和简单函数,如函数及其表示方法、正比例函数、一次函数,为了利用图像研究函数变量之间的关系,建立了平面直角坐标系,平面直角坐标系建立后,点的坐标(有序实数对)与坐标平面内的点一一对应;不同的坐标与不同的点一一对应;函数关系与动点轨迹一一对应,把抽象的函数关系与形象直观的图形联系起来,通过解读图像,了  相似文献   
155.
宋丽萍 《教师》2014,(3):111-111
正班主任是一个班级的统领者,班主任工作的基本任务就是要管理好一个班级,使之积极、健康、有序发展。在几年的班主任工作实践中,笔者认为作为一名班主任,要能够有效地管理班集体,不能光凭干劲和一腔热情,必须要注重方式方法,做一个有智慧的班主任。下面笔者结合担任班主任期间的做法谈谈自己的看法。一、以以身作则为榜样古代大教育家孔子曾说过:"其身  相似文献   
156.
鲁阿兵 《教师》2014,(4):12-12
正进入新世纪,我们的思想政治教育面临着前所未有的新情况、新问题,对此要求高中思想政治课传递正能量,进行正确的价值观引导。高一《经济生活》教材着眼于知识,能力目标和情感、态度、价值观三维目标的有机统一,鲜明地体现了思想政治教育的目标要求,为学生有序参与经济生活提供了基本的价值标准。为此,教师要充分挖掘并利用《经济生活》教材中的价值观因素,在经济生活教学中渗透价值观教育,这对  相似文献   
157.
高中作文教学的现状不容乐观。近几年的高考出现"四不像"的作文愈来愈多,说明作文教学存在问题。笔者认为主要是学生对文体知识把握不够。作文教学既要重内容的创新又要顾及到形式的培养。形式与内容应该是同等重要的。"夫情动而言形,理发而文见,盖沿隐以至显,因内而符外者也。"古人早就总结了这一点。  相似文献   
158.
当前的教师流动现状堪忧:无序的自发流动,后患无穷;当今的相应措施,无济于事。一些地方借鉴球类运动"转会制"实施教师有偿流动,在短时间内,不失为促使教师流动从无序趋向有序的理想选择,但仍需做理性的深入思考。  相似文献   
159.
正在当前的初中作文教学过程中,整体秩序似乎尚处于"亚混沌时代",从内容到形式都缺乏应有的章法,导致诸多无序现象,使初中作文教学饱受社会各界质疑与非议.鉴此,笔者拟对当前初中作文教学中存在的突出问题进行分析,提出相应的对策与建议,以期从根本上解决这一问题.一、当前初中作文教学中存在的主要问题(一)教学目标无序:对初中作文教学要达到的目标,缺乏一个统一的权威的总体目标.全国没有统一的初中作文教材,没  相似文献   
160.
正行风评议类节目作为广播谈话类舆论监督节目的主要形态,以其有效融合大众传播的环境监测功能、广播传播的互动性强等独特优势,至今仍受到社会各界的广泛青睐。深圳广播电台新闻频率《民心桥》作为行风评议类节目的一员,开播10年来,以"沟通政府与市民、引导公民有序参与、助推城市改革发展"为己任,在内容、形式、风格与运作机制等方面不断创新,在深圳市民中拥有很高的影响力和美誉度。本文借对《民心桥》  相似文献   
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