全文获取类型
| 收费全文 | 4879篇 |
| 免费 | 42篇 |
| 国内免费 | 64篇 |
专业分类
| 教育 | 3114篇 |
| 科学研究 | 895篇 |
| 各国文化 | 16篇 |
| 体育 | 61篇 |
| 综合类 | 135篇 |
| 文化理论 | 87篇 |
| 信息传播 | 677篇 |
出版年
| 2024年 | 48篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 20篇 |
| 2019年 | 24篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 15篇 |
| 2016年 | 26篇 |
| 2015年 | 36篇 |
| 2014年 | 160篇 |
| 2013年 | 148篇 |
| 2012年 | 209篇 |
| 2011年 | 224篇 |
| 2010年 | 235篇 |
| 2009年 | 238篇 |
| 2008年 | 324篇 |
| 2007年 | 292篇 |
| 2006年 | 303篇 |
| 2005年 | 336篇 |
| 2004年 | 288篇 |
| 2003年 | 312篇 |
| 2002年 | 316篇 |
| 2001年 | 368篇 |
| 2000年 | 232篇 |
| 1999年 | 133篇 |
| 1998年 | 104篇 |
| 1997年 | 87篇 |
| 1996年 | 86篇 |
| 1995年 | 78篇 |
| 1994年 | 76篇 |
| 1993年 | 63篇 |
| 1992年 | 70篇 |
| 1991年 | 43篇 |
| 1990年 | 16篇 |
| 1989年 | 26篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有4985条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
张琪 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(3):65-67
生产力作为一个系统,制约着地方、区域经济的发展。处于西部民族地区的甘孜藏族自治州经济、社会事业取得了一定的成绩。但无论从纵向还是横向来看,甘孜州的生产力发展水平十分缓慢,没有较大的突破,不仅与东部、中部地区存在巨大差距,与其他民族地区之间的差距也十分明显。如何协调生产力系统中各个因素,提升其生产力,缩小差距,实现跨越式发展是甘孜州面临的重大问题之一。 相似文献
62.
正推荐理由:教师成长,从研究开始。作者认为,推动教师研究的真正意义是让更多的教师以研究的方式改进教育教学,在研究中实现专业发展,让教与研相融,研与修结合。本书意欲强调教师研究与教育教学实践的紧密相融,通过例举日常工作中的具体案例来分析、揭示"在实践中研究"的意义与方法,引领教师走上研究之路。书中没有堆砌高深的术语,而是采用明晰、通俗的语言,揭示问题、找到方法、指向行动,十分贴近一线教师的实际需求。 相似文献
63.
64.
65.
66.
一、我们已经迈出了万里长征第一步湖北日报半年来取得的成绩值得充分肯定。半年来,整个编辑部的士气非常旺盛,积极性、主动性、创造性和创新性得到较好发挥,新闻生产力得到比较充分的释放。在这个过程中,同志们的素质也得到进一步地提升,所以报纸是一天比一天好看。这是我们工作成就的体现和展示,围绕省委、省政府工作中心,服务大局的意识更强,服务能力和水平更高。新的运行机制初步建立,发挥出较好的效果。因为改版不仅仅是在版面,更核心的是在体制、机制变革上,通过这半年的摸索、实践、完善,取得了初步的成功,报纸的传播力、引导力有新提升。《人民日报》转载、中央人民广播电台早晨新闻和报纸摘要节目评读《湖北日报》的文章;中央电视台在新闻联播节目里用第二条,晚间新闻用第一条,报道我们改版的成果;《光明日报》、 相似文献
67.
“科学技术是第一生产力”,科学能改变生活,更可以改变世界,科学技术的革新也与物理学有着千丝万缕的联系.然而,在高中物理教学过程中我深深体会到,大多数高中学生对物理学缺乏一种学习激情,在学习的过程中总觉得枯燥乏味,即使勉为其难,学习也都只是因为高考的需要. 相似文献
68.
孙元峰 《泰州职业技术学院学报》2004,4(2):28-30
生产力由劳动、劳动对象和劳动资料三个基本要素所构成。先进生产力理论上体现为先进的科学技术与现代化的管理在劳动过程中的统一，可以通过企业生产活动的途陉去实现。发展先进生产力必须坚持先进政党的领导。 相似文献
69.
生产力合理布局思想是毛泽东进行工业化道路整体构思的重要内容。它的产生经历了长期的过程，是探索社会主义建设道路中的重大贡献。毛泽东生产力合理布局思想兼顾国防，政治和经济三方面的要求，尽管后来偏离正确方向，但仍不失是实践中的真理，真理中的实践。社会主义建设新时期，开放沿海，创办特区特别最近的西部开发，则是毛泽东生产力合理布局思想的继承和发展。 相似文献
70.
胡义成 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2001,(1)
作为人道主义的一个原则或口号，“人的全面发展”问题曾被包括空想社会主义者在内的许多人议论过，但只有马克思主义唯物史观才把它与社会生产力发展和社会制度进步紧密联系起来。“人的全面发展”主要内容包括了个人职业能力的全面发展等六个方面，这六个方面都只能通过市场经济对社会生产力的促进和对社会制度的改革才能逐渐实现。马恩关于“人的全面发展”思想的精华集中表现于此。 相似文献