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阅读疗法:公共图书馆不可缺位 总被引:7,自引:0,他引:7
阅读疗法,一个医学与信息学的交叉领域,我国对它的研究还刚刚起步,然而它带给人类的将有说不尽的内容,其深远的社会意义已显而易见,本文旨在探讨推广阅读疗法的可行性,呼吁图书馆界的同仁重视这一艰巨的课题,相信这一领域能为传统图书馆带来一派生机。 相似文献
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曾有专家警告,互联网的普及将颠覆人们的阅读习惯,“手不释卷”的阅读形象可能会成为历史。但加拿大遗产文化部最近所做的专项调查表明,在这个互联网高度发达的国家,人们对读书的热爱依然不减当年。 相似文献
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翟翠敏 《开封教育学院学报》2007,27(4):100-101
新课标下“读”已被赋予了一种全新的内涵,它在学生的语文学习活动过程中的作用与价值越来越厚重。语文阅读已逐渐提升为一种精神体验,一种审美欣赏,它也赋于了学生更多更大的人文关怀。在语文阅读教学中如何让学生充分地读,已是老师们需要深入思考的问题。 相似文献
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一位刚过20岁的钢琴手能说得上有什么真正的艺术风格吗?一般人都持否定态度,要建立起一种与众不同的个人风格需要时间的锻造,而在这个阶段磨练本应刚刚开始,然而对于李云迪来说,这些观念却似乎并不成立,年仅20的他已经能够参透作品的内蕴,并将他的理解以全新的令人唾弃服的方式演绎出来。 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(7):44-50,63
同学们,你们对文言文有兴趣吗?我想,大多数同学都会给我否定的回答。时常有一些学生向老师诉苦,说文言文真难学,真难记。并抱怨:现在都什么年代了,还有必要钻那些故纸堆吗?是的,文言文中的一些字词比较生僻、拗口,一些特殊文言句式与我们的现代汉语句法相去甚远,古人的一些生活习惯、思想观念也不为今天的我们所理解,在我们的现代生活中,文言文好像已经不实用了。 相似文献